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没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课画室速写，画画速写教学视频

　　画(huà)室(shì) 速写，画画速写教学(xué)视频是速写培养敏(mǐn)锐的(de)观(guān)察(chá)力和造(zào)型能力，不仅是基础(chǔ)训练(liàn)中贯穿始终的课题，也(yě)是造(zào)型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课程(chéng)的。

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画室(shì) 速写(xiě)，画画速写教学(xué)视(shì)频

　　速写培养敏锐的观(guān)察(chá)力和造(zào)型能力，不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始(shǐ)终的课题，也(yě)是造(zào)型艺(yì)术中(zhōng)各(gè)专业的一门必(bì)修课程(chéng)。

　　最初画速写一定要(yào)掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结

　　速写(xiě)培养敏锐的(de)观察力和造型能(néng)力，不仅(jǐn)是基础(chǔ)训练中(zhōng)贯(guàn)穿始(shǐ)终的课题，也是造(zào)型艺术(shù)中各专业的一门必(bì)修课程(chéng)。

　　最初画速写一(yī)定要掌握结(jié)构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的在于培养正(zhèng)确的观察(chá)方法(没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课fǎ)及严格的(de)造型(xíng)能力。

　　写生者(zhě)必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这(zhè)样在写生(shēng)中才能做到(dào)游刃有余，人体的内部结构是没(méi)有变化的(de)，变化(huà)的(de)只有随着人体运动(dòng)的动态、衣(yī)纹等。

　　因此，线(xiàn)的运用与结(jié)构有着密不可分的关系，表现方法要(yào)为(wèi)表(biǎo)现结构(gòu)服务。

　　比(bǐ)例就是(shì)老师(shī)常(cháng)说：“立七坐五蹲三半”。

　　人体(tǐ)立(lì)姿为七个头高(gāo)（立七），坐姿为五个头高（坐五），蹲(dūn)姿(zī)为三个半头(tóu)高（蹲三半），立姿手臂下垂时(shí)，指(zhǐ)尖位置(zhì)在大(dà)腿二分一处。

　　二(èr)、动态

　　速写人物有(yǒu)静(jìng)、动(dòng)两(liǎng)种姿势(shì)。

　　站、坐，属静态，走、跑(pǎo)，是(shì)动态(tài)。

　　画(huà)速写，能够“首观动态”，画之前，就得对人体的各种(zhǒng)动作(zuò)规律，做到了(le)如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才会忙而不乱，处而不(bù)惊。

　　若能(néng)这般，我看关键是，在静态中要懂得稍息(xī)的原理，在动(dòng)态(tài)中(zhōng)要(yào)掌(zhǎng)握走动(dòng)的(de)规律。

　　还要明白，什么是重心、重心线和支撑(chēng)面。

　　速写要从大体出发，画(huà)人物，要化繁(fán)为简(jiǎn)，学会(huì)简笔(bǐ)画。

　　让线(xiàn)条概括、没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课简(jiǎn)约、整体(tǐ)。

　　看速写动态时要把握整个关系，画准动态主线和(hé)支(zhī)线(xiàn)。

　　三(sān)、重(zhòng)心

　　重(zhòng)心：指的是人(rén)体平衡靠(kào)重心的稳(wěn)定，重心是(shì)指物(wù)体(tǐ)的重力(lì)的中心。

　　人体站立的重心(xīn)分为无外力情况(kuàng)和有外力情况。

　　在无外力的情况下，重心可以以(yǐ)锁骨窝为标准，在双(shuāng)脚(jiǎo)着力的情况下，重心一般在两脚之间(jiān)或略偏脚着力重(zhòng)的一边;在单(dān)脚吃重(zhòng)的(de)情况下(xià)，锁骨窝的垂(chuí)直线(xiàn)会落在着力(lì)脚的内侧脚踝。

　　速(sù)写人的(de)身体形(xíng)态是很有特(tè)点(diǎn)的。

　　要看模(mó)特整个身体姿态趋势。

　　(比如(rú)向左倾斜的人(rén)，重心就在左腿，但是右(yòu)腿是浮着的，那整个身体的重(zhòng)心绝对是落到(dào)着力的那条腿(tuǐ)上(shàng)的）

　　人物(wù)的运动就(jiù)是重心和着力点的不断移动(dòng)。

　　如果(guǒ)大(dà)家想表现出(chū)一(yī)定的动感，那就要学(xué)会利用重心和着力点的理(lǐ)论(lùn)。

　　从(cóng)某(mǒu)种方面来说：当人物的(de)重心(xīn)落(luò)空(kōng)时(shí)(就是不在(zài)中心线上时)，人(rén)体会显得(dé)“不稳”，如果大家能够利(lì)用好这种(zhǒng)“不稳”，就会使(shǐ)人(rén)物(wù)的动感加强。

　　速写的(de)技巧(qiǎo)提升需要长期大量的练习(xí)，多临摹，多借鉴(jiàn)。