初一有几门课程(chéng) 都学什么科目(mù)，初二(èr)有几门(mén)课程是初一有(yǒu)七门课(kè)程，初一(yī)的主要课程有语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初(chū)中阶段还设(shè)置(zhì)分(fēn)科与综(zōng)合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门(mén)课程 都学什(shén)么科目，初二有几(jǐ)门课(kè)程

　　初一(yī)的主要(yào)课程有：语文、数学(xué)、英语、政治、历(lì)史、地(dì)理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术等课程(chéng)为副课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合(hé)的课程(chéng)，主(zhǔ)要包括思想品(pǐn)德、语文、数学(xué)、外语、科(kē)学(或物理、化(huà)学、生物)、历史与社(shè)会(huì)(或历史、地(dì)理)、体育与健康、艺术(或(huò)音乐(lè)、美术)以及(jí)综合实践活(huó)动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂(táng)练习是最及时最直接的(de)反馈(kuì一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱)，一定不能错过(guò)的，不要急于完成作业，要先看看(kàn)你的笔记本，回顾学习(xí)内容、加(jiā)深理(lǐ)解、强化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后(hòu)要及时查(chá)阅，分析错题的原因，切忌(jì)不要动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习(xí)惯可(kě)就麻烦了，要及(jí)时向(xiàng)同学和老师请教，不(bù)能(néng)将(jiāng)问题(tí)处于悬而未解(jiě)的(de)状态，养成今日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习(xí)惯(guàn)

　　每(měi)堂课都保(bǎo)持认真学习的态(tài)度，遇到自己没办(bàn)法理解的，可(kě)以在(zài)课堂上及时举手提问;也(yě)可以把(bǎ)该知识点记下(xià)来(lái)，及时钻研，若还(hái)是不懂再请教同学或(huò)者(zhě)老师，避免(miǎn)似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要(yào)学会独立(lì)思考，不要一(yī)来就向老师同学(xué)请教，这样会容易产生依赖(lài)性。

　　自己独立思考得出答案(àn)或许能(néng)让自(zì)己产生(shēng)成就感(gǎn)，但如果解不出来(lái)也没关系，请教别人的时(shí)候(hòu)要(yào)学习别(bié)人是怎(zěn)样思考这种问题的，需要的(de)不仅仅是答(dá)案，最(zuì)重要是解(jiě)答的过程，之后找一道类似的(de)题目(mù)练习(xí)，巩固所学的知识和技巧(qiǎo)。

初一初二初三(sān)课程(chéng)有哪些科目(mù)

　　初(chū)一(yī)主要学(xué)习的科目有(yǒu)：语文(wén)、数学(xué)、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术(shù)、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三主要(yào)学习的科目(mù)有：语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育、计(jì)算机(jī)、物(wù)理、化学。

　　1、语文(wén)是语(yǔ)言和文化的综合科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编等语言(yán)文字能力和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学(xué)是研究(jiū)数量(liàng)、结构、变化、空间以及信息等概念的(de)一(yī)门(mén)学科，从某种角度(dù)看属于(yú)形(xíng)式(shì)科学的一种。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日(rì)耳曼语族下的语(yǔ)言(yán)，由26个(gè)字母(mǔ)组成，是欧盟以及许多国际组织以及(jí)英联邦国家的官方(fāng)语言。

　　4、政治是社会或社(shè)会(huì)群体用一定政治观点、道(dào)德规(guī)范，对其成员施加有目的、有计划、有(yǒu)组(zǔ)织(zhī)的影响(xiǎng)，使他们形成符一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱合一定(dìng)社会所要求(qiú)的(de)思想(xiǎng)品德的社会(huì)实(shí)践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究(jiū)地(dì)球表面的(de)地理环境中各(gè)种(zhǒng)自然现象和人文(wén)现象，以及它们之间相互关系的(de)学科(kē)。

　　6、生(shēng)物学是(shì)研究(jiū)生(shēng)物(包括植物(wù)、动(dòng)物和(hé)微生(shēng)物)的结(jié)构、功能、发生和发展规律的科学(xué)，是自然(rán)科学(xué)的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是(shì)通过向学生们(men)讲(jiǎng)述历史(shǐ)事件(jiàn)、历史人物、著名的战役、盛(shèng)世与(yǔ)治(zhì)世、条款(kuǎn)与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰等等(děng)培养学生用历史的眼光友棚坦(tǎn)看问题(tí)的方(fāng)法与能力。

　　8、体育(yù)课是体育教学的基本组织(zhī)形式(shì)，主(zhǔ)要使学生(shēng)掌握体(tǐ)育与保(bǎo)健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实(shí)现(xiàn)学(xué)生思想好桐品德教育，提(tí)高运动技术水平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所有理论学科(kē)的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学(xué)、艺术学、美术史论等方(fāng)面的基本知识和技能。

　　11、计(jì)算机是一门包含各(gè)种各样与计算和信息处(chù)理相关主题的系(xì)统学科(kē)。

　　12、物理学是研究物质(zhì)最一般的运动规律和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是一门(mén)以实验为基(jī)础的自然科学。

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