考高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节(jié)的(de)考试(shì)科目是一样的，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资(zī)格证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教(jiào)师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科(kē)目(mù)是(shì)一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解读(dú)》。<日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国/p>

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初级中学(xué)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素质(zhì)+保(bǎo)教知识(shí)与能(néng)力小(xiǎo)学：综合素质+教育(yù)教学知识与能力中学：综合素(sù)质+教育知识与能力+学(xué)科知识(shí)与能力2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报考条件：大(dà)三(sān)及以上(shàng)(其中山(shān)东、浙江只有毕(bì)业班(bān)可以参加)报(bào)考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范生、已毕业社会(huì)人员具有所报(bào)教师资(zī)格种类(lèi)的相应学(xué)历：幼儿教(jiào)师(shī)：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕(bì)业及其以上学历初中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以上(shàng)学历(lì)高中教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以上学历中职教(jiào)师：具(jù)备大学本(běn)科及(jí)以上学历参(cān)加教育(yù)学、心(xīn)理学理论(lùn)考试并获(huò)得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话测试(shì)（二(èr)级乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学(xué)技能(néng)测(cè)试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师(shī)资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史分别考综(zōng)合素质（中学(xué)）、教育(yù)知识与能力(lì)、历史学科知识(shí)与教学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证必(bì)须具备高等师范本科院校或者其他大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师(shī)资格证考试比较(jiào)简单，中学历史教师(shī)资格证(zhèng)笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学(xué)能(néng)力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般教师资格中学历史的考(kǎo)点(diǎn)是(shì)：重大的(de)历(lì)史事件、重(zhòng)要(yào)的历(lì)史(shǐ)人物(wù)；中国(guó)传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学科的基本理论和基础知(zhī)识，了解认识历(lì)史的(de)基本(běn)方法(fǎ)，并能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理(lǐ)论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学(xué)里平时要(yào)上课和各(gè)种(zhǒng)事(shì)情，前一(yī)个(gè)月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重(zhòng)难点并整理出来，可(kě)以(yǐ)单独(dú)弄(nòng)成电子稿(gǎo)，然后打印出来(lái)。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最好早点(diǎn)复习(xí)专业(yè)知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要(yào)是(shì)背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天(tiān)7:00左右(yòu)起床去图书馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没(méi)事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点后，放(fàng)在最后背(bèi)，只需要(yào)背学(xué)生观(guān)、教师观、教师职业道德(dé)规范，历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这些方(fāng)面。

　　选择题(tí)方面，比(bǐ)较有难度的(de)是(shì)涉及法律法规这一块，包括(kuò)教师(shī)法、义(yì)务教日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国(jiào)育法、未成年人保护法、预(yù)防未(wèi)成(chéng)年人犯罪法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一(yī)块是(shì)文(wén)化常识，因为范(fàn)围(wéi)太广的，可能个人知识(shí)广度有限(xiàn)，我是(shì)觉得比较难。

　　作文(wén)的话(huà)，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括(kuò)性(xìng)语句(jù)。

　　（4）教育知识(shí)与能力(lì)这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维和(hé)适当(dāng)拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补(bǔ)充了不(bù)少知识(shí)点，又得牢固新记(jì)忆的(de)信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历(lì)史学专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史知识，配合中公(gōng)教材或网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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