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音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要(yào)培养和(hé)造就适应(yīng)社(shè)会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建设和教育改革发展需要的具有较好(hǎo)音(yīn)乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐(lè)学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师范大(dà)学(xué)等。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要包(bāo)括(kuò)声(shēng)乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进(jìn)行整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必(bì)须能(néng)够顺利(lì)进行演奏才算完成全部的(de)作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才(cái)能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术(shù)的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演奏(zòu)，或(huò)者说部分(fēn)音(yīn)响并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无(wú)法演奏，也可通过电子(zi)设备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成音(yīn)乐内(nèi)容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元(yuán)素都服务于音(yīn)乐内容(róng)，每(měi)个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形(xíng)式(shì)（包(bāo)括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这(zhè)些的(de)其中一(yī)个因素(sù)就有可能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复(fù)调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主(zhǔ)修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到(dào)一份(fèn)稳(wěn)定的(de)工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是(shì)一个不错的(de)选择。

　　事(shì)实上这也是大多(duō)数音(yīn)乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一(yī)个(gè)学士学(xué)位，而(ér)大学教师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来(lái)说，学生的音乐(lè)教(jiào)育学位课程可以为自己在(zài)大学(xué)所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基州的(de)音乐教育(yù)学士课程，不(bù)一定有(yǒu)资格(gé)在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中(zhōng)国(guó)的情况(kuàng)就(jiù)各有不(bù)同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表(biǎo)演在(zài)本科和研究生阶段(duàn)，音(yīn)乐(lè)表演课程给学生时间和(hé)资源来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们在一(yī)种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学(xué)前(qián)参加试镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作(zuò)/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着电(diàn)脑(nǎo)的(de)产生兴起而兴起的一种在电(diàn)脑(nǎo)上完成制(zhì)作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门(mén)的专业无疑非电子音(yīn)乐(lè)制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术硕(shuò)士学位所需的(de)录(lù)音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的(de)高(gāo)级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐(lè)技术(shù)子集是什么意思，非空真子集是什么意思的所(suǒ)有(yǒu)领域都(dōu)拥有(yǒu)坚(jiān)实(shí)的(de)基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的(de)学(xué)生合作，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加(jiā)作曲相关的一对(duì)一课程，发(fā)展特定的(de)技能和自己(jǐ)的(de)风格，并获(huò)得在不(bù)断发展(zhǎn)的音乐产业中(zhōng)工作所(suǒ)需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生，在(zài)软件(jiàn)的学(xué)习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研(yán)究的(de)很多方面也是现代流行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创作方式等。

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