小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明方法及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分(fēn)类(lèi)别、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事物(wù)，使所要说明的(de)事物具体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这(zhè)种说明方法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举事(shì)例的说明方法说(shuō)明(míng)事物或(huò)事理，一(yī)要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要注意例(lì)子(zi)的(de)适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说(shuō)明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更具说服力，可以引(yǐn)用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文(wén)更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通过比较(jiào)得到具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可(kě)以采用列(liè)数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准(zhǔn)确(què)性，准(zhǔn)确(què)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从单方(fāng)十二生肖中张牙舞爪是哪些动物面不易说清楚，可以根据形状、性(x十二生肖中张牙舞爪是哪些动物ìng)质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象(xiàng)性和生动性的说(shuō)明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还(hái)有(yǒu)联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

小学(xué)六(liù)种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方(fāng)法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的事例来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，使说明的(de)对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数(shù)量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一(yī)定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估(gū)计的(de)数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间(jiān)竟(jìng)决口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来了深(shēn)重(zhòng)的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大(dà)的大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象等加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过(guò)比(bǐ)喻的修辞(cí)手(shǒu)法来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象(xiàng)的事(shì)物变得(dé)具体、生(shēng)动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)事(shì)物的(de)特征条理清晰，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很(hěn)多，总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类：一类(lèi)是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作(zuò)概(gài)括(kuò)的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地(dì)解释空粗(cū)说明对象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别(bié)平(píng)行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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