原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是(shì)指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕(pà)以及(jí)为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下的(de)生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物(wù)质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中走出来(lái)，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的(de)意见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的爱(ài)，在十(shí)几年的成长中，对(duì)于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的(de)生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的(de)一年(nián)里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强(qiáng)大(dà)和更努力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家(jiā)庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚(低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的hūn)，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身(shēn)心(xīn)成(chéng)长，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价(jià)值(zhí)观以(yǐ)及世界(jiè)观(guān)，都(dōu)会受到负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏(fá)阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩(hái)子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会(huì)认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母(mǔ)双(shuāng)方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认(rèn)为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的(de)，所有的(de)关(guān)系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要(yà低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的o)别人对(duì)自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会(huì)真的如父母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他(tā)们会因(yīn)此不能(néng)了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认(rèn)知(zhī)，经常(cháng)会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本(běn)应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面，他(tā)们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果(guǒ)：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和(hé)父母之间(jiān)有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得(dé)，他们(men)之所以感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱，是(shì)因为不够(gòu)好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自(zì)己不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一旦(dàn)对方(fāng)知道(dào)了自己真实的(de)样子，就会失去对方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也(yě)有可能(néng)会极端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从父母(mǔ)身上获取(qǔ)的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感会决定你(nǐ)的(de)言语，言语(yǔ)会(huì)决定(dìng)你的社会性，社(shè)会性就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认(rèn)知(zhī)方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判(pàn)断能力时，你(nǐ)最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值观(guān)受到它(tā)的强烈影响，而且你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风(fēng)、教育和(hé)财力为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自(zì)于(yú)你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越(yuè)大(dà)，那(nà)他们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩(hái)子的(de)父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩子(zi)，这容(róng)易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人(rén)的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代(dài)际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在(zài)他(tā)们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这类(lèi)人之间(jiān)的关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说(shuō)的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有特别不(bù)容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了(le)活下(xià)来，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪，更知道别人想听的(de)话和希(xī)望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥(yōng)抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实早就成(chéng)为(wèi)了(le)你的(de)一(yī)部分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但(dàn)现在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了(le)，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历(lì)赋(fù)予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门艺(yì)术，需要人(rén)们(men)有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的(de)去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过程中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候需(xū)要(yào)工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的