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学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续(xù)朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就(jiù)假装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是在(zài)读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好，这(zhè)个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大(dà)时态(tài)，但(dàn)是重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一(yī)般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语(yǔ)态(tà认真地还是认真的写作业，认真的与认真地i)，难(nán)点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)过去(qù)时(shí)和(hé)含(hán)有情(qí认真地还是认真的写作业，认真的与认真地ng)态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业(yè)之前先复习也(yě)很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完(wán)英语(yǔ)课之后，对于老师布置的(de)作业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再(zài)去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率增高，同时也(yě)达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备(bèi)一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先(xiān)要(yào)掌握一定的词汇(huì)量(liàng)。

　　快速(sù)扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学(xué)家(jiā)和心理学(xué)家的研(yán)究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综(zōng)述(shù)：学习(xí)英语(yǔ)最最重要(yào)的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的(de)就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何(hé)扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度较大的(de)单词记得(dé)记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过(guò)程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避(bì)，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问题的思维(wéi)方式(shì)，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能(néng)力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而(ér)要想从(cóng)根本(běn)上学好英语，交流就是(shì)必不可少(shǎo)的，所以学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自己学到的通过交流(liú)分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方面也(yě)可以(yǐ)突(tū)破自(zì)身英语(yǔ)交流(liú)的心(xīn)理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个(gè)固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学(xué)习(xí)环境(jìng)中，我们(men)会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如(rú)果一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我(wǒ)们必须(xū)学会树(shù)立(lì)学(xué)习(xí)的自信，并不断地(dì)告诉自己，我(wǒ)们可(kě)以做到。

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