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一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战

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哈尔滨理工大学的综合(hé)实力排名(míng)第(dì)几,哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学理工排名

  全国综(zōng)合(hé)排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工大(dà)学(xué)电气专(zhuān)业全国排名9,其(qí)中(zhōng)高压绝(jué)缘全国(guó)第1。

  博(bó)士(shì)后科研流动站:电气工程、仪器科学(xué)与(yǔ)技术、材(cái)料科学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械(xiè)工(gōng)程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工(gōng)程博士学位授(shòu)权学科一级学科(kē): 电气工(gōng)程、管理(lǐ)科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程、材料科学(xué)与(yǔ)工程、仪器科学与技术、计(jì)算(suàn)机科学(xué)与技(jì)术(shù)二级学(xué)科: 电(diàn)机与电(diàn)器、电力系统及其自动化(huà)、高(gāo)电压与绝缘技(jì)术、电力电子与电力传动、电工理论(lùn)与(yǔ)新技术(shù)、 电介(jiè)质工程(chéng)(自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及其自动化、机械电子工(gōng)程、机械设计及理论、 车辆工程、材料学(xué)、材(cái)料(liào)加(jiā)工工程、材(cái)料物理(lǐ)与(yǔ)化学(xué)、精(jīng)密仪器及机(jī)械、测试(shì)计量技术及仪器、 计(jì)算机系统结(jié)构、计算机软件与理论、计算机应用技术、技术(shù)经济(jì)与(yǔ)管理、思想政(zhèng)治教(jiào)育以上学科是哈理工优势学科(kē),特(tè)别是博(bó)士后流动站和博士点一级学科!所谓(wèi)的院校排(pái)名(míng)是(shì)针对(duì)学校总体实力的排(pái)名,对选择具(jù)体(tǐ)专业(yè)或方向的考生而言意(yì)义不大,除(chú)非你指想炫耀自己毕业学校的知名度(dù)更高!这些(xiē)排名极易对考生产(chǎn)生误(wù)导(dǎo),一般是对(duì)教育不(bù)大知(zhī)情者才热衷于此,这是很(hěn)多教育专家极(jí)力反对的!因为每所高校都(dōu)有自己的优势学科,某些院校的(de)综(zōng)合排(pái)名虽然(rán)低点,但单个学科上的实力、师资和地(dì)位可能(néng)非常拔尖,在业内(nèi)领域具有很高认可度(211院校的排名一般低于(yú)985,但211高校中某些学科(kē)的实力(lì)是一些985一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战院校无(wú)法企及(jí)的,所以要淡化(huà)学(xué)校的规(guī)模化,突出办学定位和特色,集(jí)中优势师资和资源(yuán)培育(yù)各专(zhuān)业的优秀人才,这才是可取之(zhī)道!);

  合肥工业(yè)大(dà)学是211高校(xiào)(综合排名65左右),排名(míng)绝对(duì)在成都理工大学(综合排名(míng)140左右)之(zhī)前,但(dàn)后者在地质方面有四个(gè)国家重点学科,培(péi)养的(de)地(dì)质类人才质量和数量比合肥工业大(dà)学的地质毕业生普遍好(hǎo),业内认可度(dù)也绝对(duì)更高;

  上外、北(běi)外并非985高校,但(dàn)有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外(wài)、北外(wài)的语(yǔ)言类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大(dà)、上(shàng)海(hǎi)交大的外语(yǔ)毕(bì)业生(shēng)呢?教育的目的是提(tí)高人(rén)的综(zōng)合素质和专业一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战(yè)素养,中(zhōng)国很多高校为(wèi)求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目扩招专(zhuān)业,催生了一(yī)批(pī)又(yòu)一批(pī)师资配(pèi)置差、培养经验无、就业(yè)和(hé)培(péi)养质量(liàng)劣的垃(lā)圾专业,这让无数懵懂学子成为学(xué)校(xiào)弱势专业的试(shì)验品(pǐn)和小白(bái)鼠,这是高等教育的误区(qū),是对社(shè)会(huì)和学生及家长十分不负(fù)责的!麻省理工学院等(děng)不(bù)少国外知(zhī)名大学(xué)都能严格(gé)控制所(suǒ)设(shè)专业数目和招生数,虽然专业较少、学(xué)生不多,但是做出的贡(gòng)献、培养的(de)人才质量是我(wǒ)们大家有目(mù)共睹的!只有学有(yǒu)所成(chéng),对社会贡献更大(dà),回报更多才能获得(dé)更(gèng)好的发展(zhǎn)渠道和待遇,对社会和个人这一点才是最重要的;

  如(rú)果无法实(shí)现教育(yù)应(yīng)有的社会推进价(jià)值(zhí)和(hé)对(duì)受(shòu)教育者(zhě)的价值,什么(me)都白谈(tán)!那(nà)教(jiào)育就是在(zài)浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是(shì)在杀(shā)人(rén)!建议广(guǎng)大考生在选择学校和专业的时候结(jié)合个(gè)人理想(xiǎng)、爱好,综合考虑学校学科师(shī)资(zī)、办(bàn)学历史、省(shěng)部(bù)级和国家级重点学科(kē)设置情(qíng)况、教(jiào)师论(lùn)文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会声(shēng)誉等综(zōng)合考(kǎo)虑,理性判断和选择学校及专业;

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