吉林科技职(zhí)业技术学院(yuàn)官网，吉林科技职业技术学(xué)院地(dì)址在哪(nǎ)里是吉(jí)林科技职业技术学院，是经吉林省人(rén)民政(zhèng)府(fǔ)批准、教育(yù)部备案，具有独立颁发国家高等教(jiào)育学历证书资格，纳入全国统(tǒng)一招生计划(huà)的全(quán)日制民办普通高等职业(yè)技术院(yuàn)校的(de)。

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吉林(lín)科技职业(yè)技术学(xué)院官(guān)网，吉林科技职业技术学院地址在哪(nǎ)里

　　学(xué)院(yuàn)始建于1998年，2010年(nián)6月25日更名(míng)为吉(jí)林科技职业(yè)技术学(xué)院位于(yú)吉林长(zhǎng)春，坐落在二道经(jīng)济开发区，毗邻净月(yuè)潭国家森(sēn)林(lín)公园和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区(qū)。

　　校园规划占(zhàn)地面(miàn)积41万(wàn)平方米，建(jiàn)筑面(miàn)积19万平方米，教学(xué)仪器设备(bèi)总值3700万(wàn)元，图(tú)书馆藏(cáng)书10万册(cè)。

　　学(xué)院下设(shè)四个分院一个部(bù)，开设国家统(tǒng)招专业(yè)29个，继(jì)续教(jiào)育专业4个。

　　吉林科技职业技术学(xué)院办学条件

　　办学条件

　　教学仪器设备总值(zhí)3700万元，图书馆藏书10万册(cè)。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实验楼(lóu)、学(xué)术报(bào)告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒(méi)体(tǐ)教(jiào)室、汽(qì)车机电实训(xùn)中心、各(gè)专业实训室、电(diàn)子图(tú)书阅览(lǎn)室、大型(xíng)计算(suàn)机教室、学(xué)生公寓(yù)、体育场、大学生文化活(huó)动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴(yù)池(chí)、银行(xíng)ATM皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校风校貌和(hé)谐清(qīng)新，环境卫(wèi)生(shēng)整洁(jié)优雅(yǎ)，是莘莘学(xué)子理(lǐ)想的学习、生活乐(lè)园。

　　学院(yuàn)设有五(wǔ)院一(yī)部，汽车应用学(xué)院、制造工程(chéng)学院(yuàn)、医护教育管理学院、继(jì)续教(jiào)育学(xué)院、国际(jì)交流学院、公共基(jī)础(chǔ)部。

　　学院坚持贯彻科学发展观(guān)和“以人(rén)为本(běn)”的治学思想，坚持“立德修身 科技报国”的办学理念，秉承“厚德博学，尚能笃行”的校训，积极贯彻“基(jī)础理论够用，实(shí)践技能(néng)过硬，特色培养突出，素质教育(yù)为重”的教改(gǎi)思路，不(bù)断创新(xīn)教学模(mó)式，提高(gāo)人才培养质量。

　　吉林科技职(zhí)业(yè)技术学院

　　聘请国家和省属(shǔ)重点院(yuàn)校的(de)教授和国内知(zhī)名(míng)企(qǐ)业的(de)高级技术总监、高级工(gōng)程师进入学院指导我院制定(dìng)人才(cái)培养计划，由学科带头人和“订单(dān)”企业人力资(zī)源总(zǒng)监共同组成创新教(jiào)学改(gǎi)革(gé)领导小组，针对所设专(zhuān)业，实施阶段目标教学和(hé)量化(huà)管(guǎn)理(lǐ)，建立了(le)全程教(jiào)学(xué)质量(liàng)监控体系(xì)。

　　学院特别重视开展实践教学，强(qiáng)化(huà)培(péi)养学生的实践能力和职业精(jīng)神。

　　学院实(shí)践教(jiào)学科研中心

　　吉林科技(jì)职业技术学(xué)院研(yán)究机构

　　学校有一(yī)个实践教学科研(yán)中心——长春(chūn)市康皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思(kāng)嘉科技(jì)有限公(gōng)司，而(ér)且还有(yǒu)汽车机电(diàn)实训中心、各(gè)专(zhuān)业实训室(shì)以(yǐ)及多个专业实验(yàn)室。

　　吉林(lín)科技职业技(jì)术学院学术(shù)交流(liú)

　　2010年11月22日，韩国(guó)灵山(shān)大学国际交流处李(lǐ)景粲处(chù)长一(yī)行3人来(lái)我(wǒ)院考察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加耶大学(xué)来我(wǒ)院参观交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩国(guó)庆南情报大学(xué)崔成卿(qīng)一行三人到(dào)我院参(cān)观访问，王(wáng)忠诚院长向韩国庆南情(qíng)报大学(xué)介绍了我院(yuàn)的(de)基(jī)本情况。

　　我院与吉林(lín)大学、东北师范大学、长(zhǎng)春理(lǐ)工大学等多所大学建立了良好(hǎo皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思)的合作关系，并为本科毕业生考研、继续深造等(děng)选择提供(gōng)强(qiáng)有力(lì)的支持。

　　学校地址：长(zhǎng)春市二(èr)道(dào)经济(jì)开发(fā)区长吉南线(xiàn)７７７７号

　　学校性质：公办(bàn),私立

吉林科技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在哪里，哪个城市，哪个区(qū)？

　　 根据公开(kāi)信息显示(shì)， 吉林 科(kē)技职业技术学院地址在 吉林省长(zhǎng)春市(shì)二(èr)道区长(zhǎng)吉(jí)南线7777号。

　　 学校(xiào)简介

　　 吉林科(kē)技职业技术(shù)学院(yuàn)是经吉林(lín)省人(rén)民政(zhèng)府批准、教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历(lì) 证(zhèng)书 资格，纳入全国统(tǒng)一招生(shēng)计划(huà)的全日(rì)制民办普通(tōng)高(gāo)等职业(yè)技(jì)术院校。

　　学院位(wèi)于素有"汽车(chē)城(chéng)"、" 电影 城"、"科(kē)技文化城"、"大学之城(chéng)"、"森林城(chéng)"、"雕塑城"美誉之称(chēng)的吉(jí)林省省会(huì)长(zhǎng)春(chūn)市(shì)内，校(xiào)园坐落在(zài)二道(dào)经济(jì)开发区，禅橡喊毗邻东北旅游胜(shèng)地净月潭(tán)国(guó)家森林公园(yuán)和(hé)莲花山生态旅游度假(jiǎ)区。

　　 学院下(xià)设四(sì)个分院一个部室(shì)，分(fēn)别是汽车应用分院、制造工程分院、管(guǎn) 理工(gōng) 程分院、继续教(jiào)育分院(yuàn)、公共(gòng)基础部，开设国家统招专业28个，继续(xù)教育专业20余个(gè)。

　　其中，汽(qì)车检测与维修技术(shù)专业、汽车营销(xiāo)与服务专业、数控专业、模具设计与制造专业、城市轨(guǐ)道交(jiāo)通运营管理(lǐ)专业(yè)、会(huì)计电算(suàn)化专(zhuān)业(yè)、旅游管理专业、道路(lù)与桥梁工程(chéng)专业(yè)、建筑工程技(jì)术(shù)专业、社区康(kāng)复专业为十大热门专业， 专业设置(zhì) 逐步实现与市场(chǎng)对接(jiē)。

　　 学院拥有教(jiào)学仪(yí)器设备总值3700万元(yuán)，如卖(mài)图(tú) 书 馆藏(cáng)书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实(shí)验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教(jiào)室、多媒体教室、汽车机电(diàn)实(shí)训中心、各专业(yè)实(shí)训室、电子(zi)图书阅览室、大型 计算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大(dà)学生 文化活动(dòng)中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校园建(jiàn)筑理念先(xiān)进(jìn)，校风校貌和(hé)谐(xié)清新，环境(jìng)卫生整洁优雅，是(shì)莘莘学子理想的 学(xué)习 、生活乐园。

　　学院注重教书育人、管理育人(rén)、服务育(yù)人、环境(jìng)育人和学生(shēng)的全面(miàn)发展。

　　历经多(duō)年的发展积淀，形成了符合(hé)青年特点、紧跟时(shí)代发展、具有职教魅力的校(xiào)园(yuán)文化。

　　学习创新型、兴趣特长型、公益服(fú)务型和(hé)文体活动型等(děng)学生组织活跃而广泛。

　　文(wén)学社、记者站(zhàn)、青(qīng)年 志愿 者协会、 创(chuàng)业 者协会(huì)、国(guó)旗护(hù)卫队(duì)、书法爱好(hǎo)者(zhě)协(xié)会、英语(yǔ)协贺野会、大学生合唱团、大(dà)学(xué)生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮球队、足(zú)球(qiú)队、乒(pīng)乓球队等30余个学生 社团 组织经常开展活动，“自强不(bù)息”、“追求(qiú)卓越(yuè)”、“超(chāo)越自我”已经成(chéng)为广大(dà)学(xué)生(shēng)不断进取的目(mù)标和动力(lì)。

　　丰富多彩的校园文化活动，活跃的学(xué)生课余生活，良好的教风、学(xué)风(fēng)和校风(fēng)，为(wèi)学(xué)生的 成长 成才创造了有(yǒu)利条件。

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