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为学患无疑 疑(yí)则有进也的拼(pīn)音,为学(xué)患(huàn)无疑 疑(yí)则有(yǒu)进也的意思拼音(yīn)

  “为学患无疑,疑(yí)则有进也”的意思是学习这(zhè)件(jiàn)事(shì)情忧患的是没有(yǒu)疑问(wèn),学习中(zhōng)只有疑问才会不断(duàn)的进(jìn)步。

  出(chū)自宋代陆九渊《陆九(jiǔ)渊集(jí)·语录下》中(zhōng)的一句话,阐述(shù)了陆九渊(yuān)的伦理思想。

  原文:

  为学患无疑,疑则有进,小疑则筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思小进(jìn),大疑则大(dà)进。

  译文:

  做(zuò)学问最害怕的是没(méi)有疑问,有疑问才能有(yǒu)进步的空间。

  有小的疑问就会有小的进(jìn)步,有大的疑问(wèn)就会有大的进步(bù)。

  注释:

  ①患:怕,担心。

  ②无(wú)疑:没有疑问,确凿~。

  ③大疑(yí)则大进:你有大的的疑问和(hé)困惑并去思考,则会有大(dà)的进(jìn)步。

  怀疑这东西(xī),是(shì)觉醒(xǐng)领悟(wù)的基础。

  赏析:

  “为学患无疑,疑则有进”体现了(le)辩证否定(dìng)观(guān),既肯定又否定,既保留(liú)又克服;

  “为学(xué)之(zhī)实,故在践履”“物有甘苦,尝之者识”体现了实践是认识(shí)的来源;

  “学如不及,犹恐失(shī)之”形容学(xué)习勤奋,进取心强(qiáng),体(tǐ)现了意(yì)识的能动作用。

  书籍简介:

  《陆(lù)九渊(yuān)集》于《象山先生全集》的卷(juǎn)次一仍(réng)其旧,共有正文三十六卷,只是(shì)加有(yǒu)一个前(qián)言和(hé)附录。

  附录(lù)包括(kuò)各本序跋、朱熹之书信和《象山学案》案语等史料。

  陆九渊(yuān)的教(jiào)育思想散见于《陆九渊集》的(de)各卷(juǎn)之中,其中以(yǐ)《语录》(卷三十四、卷(juǎn)三十五(wǔ))较为集中(zhōng)。

  陆九渊一生不注重著书立说(shuō),其语录和(hé)少量诗文由其子陆持(chí)之于(yú)开(kāi)禧元年(1205)汇编成《象(xiàng)山先生集》,共计36卷,并由其学(xué)生于嘉定五年(nián)(1212)刊(kān)行。

  1980年1月中华书局整理为《陆九渊集》出版发行。

  作者简介:

  陆九渊(1139年3月(yuè)26日—1193年1月18日(rì)),字子(zi)静,抚州金溪(今(jīn)江西省金溪(xī)县(xiàn))人,南宋哲学家、官员,陆王心学的代表人物(wù)。

  因书(shū)斋名“存”,世称(chēng)存斋先(xiān)生(shēng)。

  又因讲学于象(xiàng)山书院,被称为“象山(shān)先生(shēng)”,学者常称(chēng)其(qí)为“陆(lù)象山”。

  陆九渊于宋孝宗乾(qián)道八年(1172年)进士及第,初调靖安主(zhǔ)簿,历(lì)国子正。

  有感(gǎn)于靖(jìng)康(kāng)时事,便访勇(yǒng)士(shì),商议恢复(fù)大略(lüè)。

  曾上奏五事(shì),遭(zāo)给事中(zhōng)王信所驳(bó),遂还乡(xiāng)讲学。

  绍熙二年(1191年),升(shēng)知荆(jīng)门军,甚(shèn)有政绩(jì)。

  绍熙三年十二月(1193年(nián)1月(yuè)),陆九渊逝世,年五十四。

  嘉定十年(1217年),追谥(shì)“文安”。

  陆(lù)九渊为宋明两代“心学” 的开山之祖,与朱熹齐名。

  陆九渊主(zhǔ)张“心即理”说、“发(fā)明本心”、“尊德性”、“大做(zuò)一个人(rén)”、“践(jiàn)履工夫(fū)”等,言(yán)“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”,“学茍知道,六(liù)经(jīng)皆(jiē)我注脚”。

  上承(chéng)孔孟(mèng),下启王(wáng)守仁(rén),形(xíng)成“陆王学派(pài)”,是中国儒家(jiā)精神的真正体现,不仅(jǐn)对中国,也对日本、韩(hán)国、新加(jiā)坡(pō)等国(guó)的思想和社会变(biàn)革产生(shēng)过重大(dà)影(yǐng)响。

  著有《象山(shān)先生(shēng)全集》。

为学患无疑,疑(yí)则有进(jìn)读音是什么?

  为学患无疑,疑(yí)则有进读音(yīn)是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是(shì)南宋哲(zhé)学家陆九渊老夫子之言。

  此话可直译为:“读书(shū)做学(xué)问就怕(pà)发现不了问题,只(zhǐ)有带着问题学习才能进步”。

  也就(jiù)是常说的(de)“学贵有筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思疑”、“读(dú)死书不如不读书”、“学以(yǐ)致用”、“学以解惑”。

  作(zuò)者简(jiǎn)介

  陆九渊的思想(xiǎng)接近程颢,偏重在(zài)心(xīn)性(xìng)的修(xiū)养,他认为朱熹的“格(gé)物致知”方(fāng)法(fǎ)过于(yú)“支离(lí)破碎(suì)”。

  陆(lù)九渊是(shì)“心学”的创始人,其(qí)主张“吾心即是宇宙(zhòu)”,“明心见性”,“心即(jí)是理”,重视持敬的(de)内省工夫(fū)。

  即是所谓的(de)“纳渣尊德性(xìng)”。

  朱熹言“理带隐”,侧重(zhòng)于探讨宇(yǔ)宙(zhòu)自然的“所(suǒ)以(yǐ)然”,陆九渊(yuān)言“理”,则更偏重(zhòng)于人生(shēng)伦理,人周围的一切洞行悄都是(shì)人心的(de)幻(huàn)化(huà)和(hé)表现。

  人心不是作为心理(lǐ)器官、而(ér)是作为道德(dé)实体加以论(lùn)述(shù),认(rèn)为人(rén)们的一切道德意(yì)识、道德准(zhǔn)则等(děng)无(wú)不包括于人(rén)心之中。

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