工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科(kē)是(shì)理科(kē)和(hé)工(gōng)科的区(qū)别总的(de)来说，理(lǐ)学研究的(de)是科(kē)学(xué)，工学(xué)研究的是技术；理(lǐ)学注重(zhòng)理(lǐ)论研究(jiū)，工学注重实际(jì)应(yīng)用；理学培养的目标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工程(chéng)师(shī)的(de)。

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工科与理科是什么(me)意(yì)思，工科(kē)、理科

　　总(zǒng)的来(lái)说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的是(shì)技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是(shì)科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科(kē)专业(yè)如环(huán)境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程(c0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号héng)等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等(děng)研究应用(yòng)技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科(kē)学和技术的原理，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工程师(0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号shī)通过想象，判断和推理(lǐ)，将科学(xué)、技(jì)术、数学和(hé)实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科(kē)学(xué)原(yuán)理应用至(zhì)工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多(duō)工(gōng)程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所积累的(de)技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核(hé)能类(lèi)、仪(yí)器仪表类(lèi)、化(huà)工(gōng)制药(yào)类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研(yán)究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技(jì)术人(rén)才(cái)。

　　主要(yào)是(shì)要(yào)培(péi)养实际应用(yòng)能力的工作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要(yào)指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术(shù)发(fā)展的(de)需要而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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