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女生有感觉了是怎么样的呢

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需(xū)要(yào)改正错(cuò)误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置,三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字女生有感觉了是怎么样的呢多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排(pái),不需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段的地方,用(yòng)引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

  8.移(yí)位号:表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐(qí)。

  在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出三角符号,并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号(hào):表明字与字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用(yòng)以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法

  小学修改符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中(zhōng),不必(bì)要的(de)多余(yú)的(de)词(cí)语(yǔ)和句子。

  替(tì)边号,替换句(jù)子或者文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

  对(duì)调号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语序。

  调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号一样,但是调换(huàn)的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句(jù)棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这是多么平(píng)静(jìng)的一(yī)片(piàn)原野(yě),世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号(hào):表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿,有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

  他(tā)身材(cái)很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态(tài),再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的(de)转移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的地(dì)方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号(hào):表明应排(pái)列(liè)整齐,在行(xíng)列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号,并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

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