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三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学

三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学 王府学校 景山,北京景山学校 分校

  王府学(xué)校 景山,北京景山学(xué)校 分(fēn)校是景(jǐng)山学(xué)校分校是北京景(jǐng)山学(xué)校的(de)寄(jì)宿(sù)部,与景山(shān)学校(xiào)是(shì)同(tóng)一法人(rén)的(de)。

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王府学校 景山,北京(jīng)景山学校 分校

  景(jǐng)山学校分(fēn)校是北京景(jǐng)山(shān)学校的寄宿(sù)部,与景山学校是同一法人。

  实行小(xiǎo)学(xué)、初(chū)中、高中“五、四(sì)、三”学制。

  它于(yú)1996年(nián)成(chéng)立,现有小学20个班、中学20 个班,1200多名学生,200多位教职工。

  分校(xiào)位于北京市昌平(píng)区平西府王府社(shè)区,交通方(fāng)便,环境(jìng)优雅。

  校(xiào)园占地150亩,总建筑面积80000平方米,建(jiàn)设(shè)有科技办公楼、小学楼(lóu)、中(zhōng)学(xué)楼、实验(yàn)楼(lóu)、图书馆、综合楼、标(biāo)准 体育场、学(xué)生和老师公(gōng)寓(yù)等。

   分(fēn)校由景山学校统一领导,同时(shí)拥有一支业务能力强,经验丰(fēng)富(fù),爱岗敬业的师(shī)资队(duì)伍,这支队伍(wǔ)主要是景山学校(xiào)的(de)骨干教(jiào)师,另(lìng)外(wài)聘(pìn)请了外籍教师(shī)及(jí)退休(xiū)的优(yōu)秀教师(shī)。

   1983年邓小平(píng)同志为景(jǐng)山学校题(tí)词:教育要“面向现代(dài)化、面向世界(jiè)、面(miàn)向未来”。

  该校一贯坚(jiān)持(chí)以这(zhè)一思(sī)想来指导学校(xiào)的教育教改试验(yàn)。

   二十(shí)一世纪(jì)学校的办(bàn)学思(sī)想是:以“三个面(miàn)向”为指(zhǐ)针,继承、借鉴(jiàn)、创新,全(quán)面(miàn)发展打基础,发展个(gè)性育(yù)人才。

   学(xué)校的(de)发展目(mù)标是:建成国际一流的现代化的(de)科学知识的摇篮(lán),文学艺术(shù)三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学的花园,社会正气的堡(bǎo)垒,身心健康的乐园。

   教育理念是:以(yǐ)育人为本,以学(xué)生发展(zhǎn)为中心,为学生三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学的一生发展和终身发展奠(diàn)定坚(jiān)实的(de)基础。

   校训(xùn)是:“明理、勤(qín)奋、严谨、创新”。

   明理:明中(zhōng)国共产党基(jī)本(běn)路线之理;

  明“面(miàn)向现代(dài)化、面向世界、面向未来” 之理;

   明爱国、建(jiàn)国、报效(xiào)祖国之理 勤奋:学而(ér)不厌、刻苦(kǔ)不懈、善(shàn)于思考。

   严谨:严(yán)格认真、求(qiú)实求真、一丝不苟。

   创(chuàng)新:钻研探索、求新开拓(tuò)、不倦进取。

  

  学校地址:北京市石景山(shān)区鲁谷东街22号

  学(xué)校(xiào)性质:公办

北京景(jǐng)山学校(xiào)分校的(de)介绍

  景山学校分校(xiào)是北(běi)京景山学校的寄(jì)宿部,与景山学校是同一法人。

  位于北京(jī三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学ng)市昌平区平西府(fǔ)王府(fǔ)社区,交晌颂通方便,环境优雅(yǎ)。

  校(xiào)园占地150亩,总建筑面(miàn)积80000平方米,建设有科(kē)技办公楼、小(xiǎo)学楼、中学楼、实(shí)验楼、图(tú)书(shū)馆、综合楼、标(biāo)准 体育场坦(tǎn)谨凯(kǎi)、学生(shēng)和老师公寓等。

  由景山让(ràng)唤学(xué)校(xiào)统一领导(dǎo)

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