1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正死(sǐ)因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的(de)颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维(wéi)测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量(liàng)是(shì)1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神(shén)经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造(zào)访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类的(de)科(kē)技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都(dōu)相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自(zì)一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学(xué)破格录(lù)取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进(jìn)行(xíng)了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌(wū)克兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾(céng)经提出(chū)的(de)一(yī)项理论。美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部(bù)分的(de)身心资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然(rán)后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔(ěr)切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大脑是没有被开发(fā)利用的(de)，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除(chú)掉(diào)，也对(duì)老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开(kāi)发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝(jué)大部分则被认为没有(yǒu)开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的(de)序言(yán)当中有这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智(zhì)能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多(duō)数人的(de)脑海当中，再配上(shàng)那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说就(jiù)这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据(jù)调查，世(shì)界(jiè)上(shàng)相信这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗(yí)传还(hái)是基(jī)因突变(biàn)，物(wù)种进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止(zhǐ)使用(yòng)某(mǒu)些器官(guān)，它们(men)就(jiù)会(huì)慢慢(màn)地适应(yīng)，之后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进(jìn)化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息，什(shén)么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个(gè)苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可(kě)以通(tōng)过正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着(zhe)人类的(de)大脑其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再加上一(yī)些(xiē)相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也(yě)意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大(dà)脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会(huì)直(zhí)接相连(lián)，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多(duō)，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味着知识(shí)点的(de)记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都达不(bù)到(dào)。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是(shì)两个人的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在(zài)形成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到(dào)新的(de)知(zhī)识。而(ér)这(zhè)些突出的(de)结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元(yuán)，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外(wài)部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神(shén)经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的(de)神经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是(shì)增加神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约70吴亦凡还出得来吗0个(gè)新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或者(zhě)是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另(lìng)外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突(tū)触就(jiù)会被强化(huà)，用的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除(chú)，或者是被其(qí)他(tā)的(de)信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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