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工科(kē)与理科是什么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研(yán)究的是科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与工程(chéng)、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用(yòng)科学和技术的(de)原(yuán)理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学和(hé)实践经验应用到设(shè)计、制造(zào)、对(duì)象或程序的操(cāo)作中。

　　在(zài)学校中，将自然(rán)科学原(yuán)理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门(mén)所形成的诸多工程学科(kē)也称(chēng)为工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原理，结(jié)合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术(shù)经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲相(xiāng)应的工(gōng)程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材(cái)料的选(xuǎn)择研究(jiū)和管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人(rén)才(cái)。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学科。

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