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  工科与理科(kē)是什(shén)么意(yì)思,工科、理科是理(lǐ)科和工科的(de)区别总(zǒng)的来说(shuō),理(lǐ)学研究的(de)是科学(xué),工学研究(jiū)的(de)是技术;理(lǐ)学注重理论研究(jiū),工学注重实际(jì)应用;理(lǐ)学培养的目标是科学家,工学的培养目标是工(gōng)程师(shī)的(de)。

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工科与理科是什么意思,工科(kē)、理科(kē)

  理科和(hé)工科的(de)区别(bié)

  总的来说,理学(xué)研究的是科学,工学研(yán)究的是技术(shù);

  理学注重理(lǐ)论研究,工学注重实际应用;

  理学(xué)培(péi)养的目标(biāo)是科学(xué)家,工(gōng)学(xué)的培养目标是工程师。

  典型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等;

  典型的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程(chéng)等。

扩(kuò)展资(zī)料:

  工科(kē)(工程学(xué))是指如材料(liào)科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪寿眉是最差的白茶吗,寿眉是什么档次的茶(yí)器等(děng)研(yán)究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问(wèn)。

  工程学或工(gōng)学即“应用科学和技(jì)术的原理,来解决问题”。

  工程(chéng)师通过想象(xiàng),判断和(hé)推理,将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践经(jīng)验(yàn)应用到(dào)设计(jì)、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

  在学校中,将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至(zhì)工业(yè)、农业各(gè)个生产部(bù)门所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多工程(chéng)学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

  工科是应(yīng)用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的(de)原(yuán)理,结(jié)合(hé)生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。

  代(dài)表性的学(xué)科有土建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

  工科(kē)的培养目标是在(zài)相应(yīng)的工程领域(yù)从(cóng)事规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术(shù)人才。

  主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科,此外还(hái)有新型工科。

  新型工科(kē)是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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