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　　带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号(hào)时(shí)，我们可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他(tā)们(men)叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计(jì)算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算(suàn)顺序，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法，化繁为简，化(huà)难为易(yì)，就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时(shí)，括号前是加号，美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是除(chú)号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时(shí)，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为除(chú)；原来是除，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一(yī)个数相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因(yīn)数的(de)提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这个方(fāng)法的(de)含义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注意还(hái)哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方便(biàn)计算，把一(yī)个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要注意(yì)不要改(gǎi)变(biàn)数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子(zi)熟练运用(yòng)速算方法，需要(yào)通过持之以恒的(de)练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这(zhè)样(yàng)，无(wú)论平时(shí)做作(zuò)业还是(shì)考试(shì)都能游刃(rèn)有余(yú)。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习，培养孩子(zi)快(kuài)速、准确(què)口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并分析做错的原因。

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