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三(sān)年级(jí)口算心(xīn)算速算方法技巧视(shì)频(pín)，三年(nián)级口算心(xīn)算速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有(yǒu)同一(yī)级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或(huò)只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算(suàn)，首先我们要知道好朋(péng)友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相(xiāng)加等于10，我们(men)把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在我们来看一下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是(shì)一个两位(wèi)数。

　　十位上的(de)1代表1个(gè)10，个位(wèi)上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数(shù)去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数(shù)学快速(sù)口算(suàn)方(fāng)法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的(de)计算方法，化繁为简，化(huà)难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时(shí)，一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，括号(hào)里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加号，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的(de)加，现在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是除号(hào)，去(qù)掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的(de)乘，现在就要变为除；原来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法的(de)含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦(ó)，有借(jiè)有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆分(fēn)法就是为了方便计算，把一个数拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速算(suàn)方(fāng)法(fǎ)，需要通(tōng)过持之以恒的(de)练习，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平(píng)时做(zuò)作业还是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩(hái)子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习(xí)过程中(zhōng)，也(yě)要记录好用时(shí)，做完后马上核(hé)对正误(wù)，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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