原生(shēng)家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双(shuāng)方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还(hái)是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精神和(hé)物质(zhì)上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或影响中(zhōng)走出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的(de)意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一(yī)些负面(miàn)的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发(fā)自内心的(de)自(zì)信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)和(hé)父母在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭露(lù)了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠(mò)视，会对孩子(zi)的身(shēn)心成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的(de)一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母(mǔ)，这(zhè)样的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会(huì)大(dà)大提高孩(hái)子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生(shēng)信任(rèn)问题(tí)，认为家(jiā)庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到(dào)并(bìng)接(jiē)受他们真实(shí)的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易情(qíng)绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自(zì)己的评(píng)价，让别人(rén)告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说(shuō)，一(yī)个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子，但(dàn)父(fù)母(mǔ禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气)却总(zǒng)让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己(jǐ)的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面会(huì)导致(zhì)孩子一直(zhí)到成(chéng)年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用不(bù)合理(lǐ)的标准来要求(qiú)他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造(zào)成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自(zì)我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一(yī)方的(de)抛弃(qì)

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自身(shēn)存在很(hěn)严重的问题(他(tā)们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是(shì)因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失(shī)去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能是，他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而(ér)且(qiě)你为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气教育和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和(hé)条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果你个体(tǐ)独立的(de)力量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为(wèi)情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容(róng)易(yì)让孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子(zi)的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子，这(zhè)容(róng)易(yì)让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别(bié)不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他(tā)们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对自己和(hé)对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模(mó)样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关(guān)系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯(kěn)定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和(hé)妈(mā)妈宋倩禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的(de)话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下(xià)来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会(huì)不知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间长了(le)就像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父(fù)母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的(de)背(bèi)后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在(zài)你(nǐ)的(de)过去帮助过你，在(zài)未来依然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的(de)，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩子(zi)有了(le)依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无(wú)条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你(nǐ)的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会(huì)比从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用(yòng)你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发(fā)挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能(néng)力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的(de)知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不(bù)计回(huí)报的去爱(ài)一个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在(zài)爱的过程中(zhōng)，促(cù)使(shǐ)我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该(gāi)去(qù)记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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