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学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是(shì)美国或英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目和(hé)主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声(shēng)情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一(yī)般(bān)过去时、现在进行时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记(jì)公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之前(qián)先(xiān)复习(xí)也(yě)很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学(xué)过的知识(shí)，强化学(xué)习效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课之后，对于老师(shī)布置(zhì)的作业(yè)，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同(tóng)时也达(dá)到(dào)了温故(gù)知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两(liǎng)项(xiàng)基本功(gōng)，两者(zhě)缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要的(de)就(jiù)是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了(le)，毕(bì)竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组成的，所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较(jiào)大的单词记(jì)得记录一(yī)下，并不断的(de)去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这(zhè)些难题(tí)有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择逃避(bì)，有(yǒu)些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要学(xué)会信或如何(hé)去解(jiě)决问(wèn)题(tí)，养成解决问题的思维方式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问(wèn)题的能(néng)力(lì)最好的(de)方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断(duàn)的(de)给自己制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互(hù)动(dòng)分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流，因(yīn)而要想从根(gēn)本上学好英语(yǔ)，交流就(jiù)是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到的(de)通过(guò)交流分享(xiǎng)出去，与别(bié)人(rén)多多互动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己的(de)英语思维方式有好处，一(yī)方面(miàn)也可以突破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障碍(ài)，时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立一(yī)个固(gù)定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外，即(jí)使他的英语水平更(gèng)差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英语水平(píng)铅(qiān)好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我们(men)必(bì)须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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