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一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读(dú)训读(dú)的(de)解释是什么,音读(dú)训读(dú)的(de)解释是(shì)问什么是音读?什么是训读(dú)?答简单(dān)来说,每个汉字一般(bān)都会有两种读法,一种叫做“音(yīn)读(dú)”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的(de)。

  关(guān)于音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释是什么,音读(dú)训读的解释以及(jí)音读训读的解释(shì)是(shì)什么(me),音读(dú)训读的解释和意(yì)思(sī),音(yīn)读训读的解释,音(yīn)读训(xùn)读对照表,音读和(hé)训读是什么意(yì)思等问(wèn)题,小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

音读训(xùn)读的解释是什么,音读(dú)训(xùn)读的(de)解释

  问什么是(shì)音读(dú)?什么是训读?答简(jiǎn)单来说,每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法,一种叫做“音读(dú)”

  (音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字(zì)的(de)读音,按照这(zhè)个汉(h一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月àn)字从中国传(chuán)入日本(běn)的(de)时候的读音

  来发音。

  根据汉字传入的时代(dài)和来源(yuán)地(dì)的不(bù)同,大致可(kě)以分为“唐(táng)音”。

  “宋音(yīn)”和(hé)“吴音(yīn)”等几种。

  但是,这些汉字的(de)发音和现代汉(hàn)语中同一(yī)汉字

  的发音(yīn)已经有所不同(tóng)了。

  “音(yīn)读”的词(cí)汇多是(shì)汉语的固有词汇。

  “训读”是(shì)按照日本固有的语言

  来读这(zhè)个汉字时的(de)读法。

  “训读”的词汇多是表达日(rì)本固(gù)有(yǒu)事物的固(gù)有词汇等。

  有不少汉字具有两

  种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(どくしょ)、幸(xìng)福(こうふく)训读:青(qīng)い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和音读是什么意思?

  训(xùn)读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的一种发音方式(shì),是(shì)使用该(gāi)等汉字之日本固有同(tóng)义语汇的读音。

  所以训读只借(jiè)用汉字的形和义,不采用汉(hàn)语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即(jí)汉字在日(rì)语中按照日语对汉(hàn)语的(de)译音读出来,叫音读(dú)同一个汉字在日语中(zhōng)可能有(yǒu)不止一种读法,是由于其在不同时期(南北朝(cháo)、隋唐、宋等(děng))吸收了当时汉(hàn)字(zì)的发(fā)音。

  每个(gè)汉字一般都会(huì)有两种(zhǒng)读法,一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“音友慎(shèn)春读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

  日语(yǔ)和韩语中的训读

  1、日语

  在(zài)日语里,训读(训読)是以日语固有的(de)发(fā)音来读出(chū)汉字,与该(gāi)汉字本(běn)身的好耐一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月字(zì)音(吴音、汉(hàn)音、唐音等(děng))有很大的不同(tóng)。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固有之说(shuō)法,与字(zì)音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认(rèn)为现代“韩语不存在训读(dú)”。

  但(dàn)近代以前曾有(yǒu)乡(xiāng)札、吏(lì)读、口诀等类似(shì)日本万叶假(jiǎ)名的标记法存在,充分利用这些汉字的训读(dú)。

  使用类似于和(hé)训(xùn)(日(rì)本的训读(dú))的韩训。

  对某些的汉字,这意味(wèi)着相关“汉语传(chuán)入(rù)以前的朝一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月(cháo)鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

  现(xiàn)如(rú)今除了在语言(yán)学与语源论等进(jìn)行(xíng)讨(tǎo)论(lùn)以(yǐ)外,日常言语已经(jīng)不再使用。

  但是“串”“钊”等为例外存(cún)在(zài)的(de)训读。

  “串”读作“”的情况下意思(sī)为“海角(jiǎo)”,“钊”读作“”的情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不(bù)使用本来的(de)意思(sī),这类的韩语类似于(yú)日文的“国训”。

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