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  悲(bēi)守穷庐,将复何及的全句是“年(nián)与时驰,意(yì)与日去(qù),遂(suì)成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思(sī)是年(nián)华随时光而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多(duō)不接触世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及(jí)?

  悲守穷庐,将复(fù)何及:穷庐:穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

  将复何及:又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的出处

  悲(bēi)守穷庐,将复何及出自(zì)诸葛亮的《诫(jiè)子(zi)书》。

  原文如下:夫君子之行,静(jìng)以修(xiū)身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非淡泊(pō)无以明(míng)志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫(fū)学(xué)须静(jìng)也(yě),才须学也,非学无(wú)以(yǐ)广才(c岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市ái),非(fēi)志无以(yǐ)成学。

  淫慢(màn)则不能励(lì)精,险躁则不能(néng)治性。

  年与时(shí)驰(chí),意(yì)与日去,遂成(chéng)枯(kū)落,多(duō)不(bù)接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú),将复(fù)何及!

  翻译为:君子的行(xíng)为操守(shǒu),从(cóng)宁静来提(tí)高自(zì)身的修(xiū)养,以节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无(wú)法达到远大目标。

  学习必须(xū)静心(xīn)专一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以(yǐ)不(bù)学习就(jiù)无法(fǎ)增(zēng)长才(cái)干,没有(yǒu)志(zhì)向(xiàng)就无法使学(xué)习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无(wú)法振奋(fèn)精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随(suí)岁月而(ér)流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事(shì)、不为(wèi)社会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其(qí)时悔(huǐ)恨又怎么(me)来得及(jí)?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú),将复(fù)何及”的意(yì)思是(shì)悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢?这(zhè)句话出(chū)自诸(zhū)葛(gé)亮(liàng)的《诫子书》,《诫子(zi)书》是(shì)诸葛亮临终前(qián)写给(gěi)他(tā)儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一(yī)封家书。

悲(bēi)守(shǒu)埋春穷庐(lú)将复何及的意思

   及(jí):来得及,赶上(shàng)。

  悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自《诫子(zi)书》,《诫子书》是三国(guó)时(shí)期政治家(jiā)诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)的一(yī)封家书。

  从文(wén)中可以看(kàn)作出(chū)诸葛亮是一(yī)位(wèi)品(pǐn)格(gé)高洁、才学渊博的(de)父亲,对(duì)儿子(zi)的(de)殷(yīn)殷教诲与(yǔ)无(wú)限(xiàn)期望尽(jǐn)在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

   夫君(jūn)子之行(xíng),静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学须(xū)静也,才(cái)须学(xué)也。

  非学无(wú)以广才,非志无以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁(zào)则不能治性。

  年与时驰(chí),意(yì)与日去(qù),遂(suì)成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及!

   翻译(yì): 君(jūn)子的行为操守,从宁静来(lái)提高(gāo)自身的修养(yǎng),以节俭来培养自己(jǐ)的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向(xiàng),不(bù)排除外(wài)来(lái)干扰无法达到(dào)远大目标。

  学习必须静(jìng)心专一,岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市而才干来自(zì)学习。

  所以不(bù)学习(xí)就无法增长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志向就无法使(shǐ)学习有所(suǒ)成就。

  放纵(zòng)懒散就无法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而(ér)流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零落,大多(duō)不接触世事、不为社会(huì)所用,悲哀(āi)地坐(zuò)守着那(nà)穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性(xìng)贵(guì)在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静(jìng)无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有(yǒu)宁静才能够修养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以(yǐ)养德(dé)”,告诉我们(men)生活务(wù)必要节俭(jiǎn),并以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远。

  内(nèi)心宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内(nèi)心淡(dàn)泊才能含英咀华,内心开阔才能登(dēng)高望远(yuǎn)。

  无论工作还是生活,只有静下心来才能(néng)更好的(de)谋(móu)划未来、计划将来。

   3.要勤于学(xué)习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告(gào)诉(sù)我们学习既要(yào)有(yǒu)宁静的学习环境更要有专注、平和的学(xué)习心境!“非学(xué)无以广才”、“非志无以成学(xué)”,则进(jìn)一步(bù)阐(chǎn)述了学习的(de)增值力量(liàng)。

  立志是成学(xué)的前提,不努力学习(xí),就(jiù)不能增加自己(jǐ)的才干;但在学习的(de)过程中(zhōng),决(jué)心和毅(yì)力非(fēi)常重(zhòng)要,缺乏(fá)了(le)意志力,就会半途而(ér)废。

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