学好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习(xí)英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法，下(xià)面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效方法，仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的(de)最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学(xué)好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就(jiù)假装自己是美(měi)国或英国的电视台(tái)主持(chí)人(rén)在主持节(jié)目(mù)和主播(bō)，你不是在读英语而是在用(yòng)心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大(dà)时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要(yào)考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学(xué)习(xí)中，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过(guò)的(de)知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对于老师布(bù)置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做，而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确(què)率增高，同时也达(dá)到了15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进行多种体裁(cái)文(wén)章的(de)大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加(jiā)快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最(zuì)最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的(de)就是(shì)单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的(de)，所以要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的(de)单词记得(dé)记录一下，并不断(duàn)的去使用新单词(cí)，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题(tí)思路(lù)

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有遇到(dào)过难题，而这些难题有些人则(zé)选择逃避(bì)，有些人则选择直视(shì)，所以要学(xué)会信或如何去解决问题，养(yǎng)成(chéng)解决问(wèn)题的思维方式，要想培(péi)养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一些(xiē)新的问(wèn)题，由简入(rù)难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的(de)最(zuì)终目的就是交流，因(yīn)而要想(xiǎng)从根(gēn)本(běn)上(shàng)学好英语，交流就是必不可(kě)少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如何(hé)将自己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式有好处(chù)，一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一长也(yě)容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一(yī)个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习(xí)环境中，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地(dì)学习它。

　　如(rú)果一个根本(běn)不会(huì)说英语的人被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更(gèng)差，当他回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们(men)必须学(xué)会树立学(xué)习的自信(xìn)，并不断地告诉(sù)自己，我们可以做到。

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