家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪里,家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。
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家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里,家贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻译
出自《送东阳马(mǎ)生序》。家(jiā)贫,无(wú)从致书以(yǐ)观,每假借(jiè)水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字于藏(cáng)书之(zhī)家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还。
翻译:(由于(yú))家庭贫寒(hán),没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书(shū)籍学(xué)习,(就)常常向有藏(cáng)书的人(rén)家借书,亲手抄录(lù),计(jì)算好(归还的(de))日期(按时)送还。
送东阳马生(shēng)序节选原(yuán)文
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自(zì)笔录(lù),计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不可(kě)屈伸,弗之怠。
录毕(bì),走送(sòng)之,不(bù)敢稍逾约。
以是人多(duō)以书假(jiǎ)余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕(mù)圣贤之道,又患无硕(shuò)师名(míng)人与游,尝(cháng)趋(qū)百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆(lóng)望尊,门人弟(dì)子填其室,未尝稍降辞色。
余(yú)立(lì)侍左右,援(yuán)疑质理,俯身倾耳以请(qǐng);
或遇其(qí)叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出一(yī)言以(yǐ)复;
俟其欣悦,则又请焉(yān)。
故余虽愚,卒获有所闻。
翻译
我年幼时就非常爱好读书。
家里贫穷,无法得(dé)到书来看,常常向(xiàng)藏书的(de)人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄录,计算(suàn)着(zhe)日期按(àn)时送还(hái)。
冬天非常寒(hán)冷,砚台里的墨(mò)汁都结了(le)冰(bīng),手指冻得不能弯曲和伸直(zhí),也不放松读书(shū)。
抄写完毕后,便(biàn)马上跑去还书,不敢超过(guò)约(yuē)定的期限。
因此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我能够遍观群书。
成(chéng)年(nián)以后,我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说,又(yòu)苦于(yú)不能(néng)与学(xué)识渊(yuān)博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书(shū)向乡里有道德学(xué)问的(de)前辈(bèi)请(qǐng)教(jiào)。
前辈德高望重,门人(rén)弟子挤满(mǎn)了他的(de)屋子,他(tā)的言(yán)辞和态度从未稍有委婉。
我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请教;
有时遇到他大声斥责,我(wǒ)的表情更加恭顺,礼节更(gèng)加周到,不敢(gǎn)说一个(gè)字反驳;
等到他高兴(xīng)了,则(zé)又去请教。
所以我(wǒ)虽然愚笨,但最终获(huò)得不(bù)水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字少教益。
作者宋濂简介宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。
汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学(xué)家,曾被明太祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之首”,学者(zhě)称太史公。
宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。
他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被(bèi)流(liú)放(fàng)茂州,途中病死于夔州。
他(tā)的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。
家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什(shén)么意(yì)思
年幼时(shí)团缓就爱学习。
因(yīn)为家中贫(pín)穷(qióng),无法(fǎ)得(dé)到书来看,常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借,亲手抄录,约定(dìng)日期送还。
出自明代文学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序(xù):《送东(dōng)阳马生序》。
全文塌掘模结(jié)构(gòu)严(yán)谨,详略有致,用(yòng)对比说理,在叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描绘,读来生散吵动感(gǎn)人。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了