认真(zhēn)地还是认真的写作业,认(rèn)真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)是认(rèn)真(zhēn)的和(hé)认真地的区(qū)别在于用法不同,认真“的”后(hòu)面接名(míng)词的。
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认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业(yè),认真(zhēn)的与认真地
认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接(jiē)名词。
家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内 例如:认真的学习;
认真“地”后面接动词(cí),例如:认真地跑(pǎo)步。
意(yì)思是信以为真(zhēn);
当真;
严(yán)肃对待,不马(mǎ)虎。
示例:1、我们学习(xí)要(yào)踏(tà)实认真(zhēn),不要好(hǎo)高骛远。
2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真,生怕(pà)出现什么差(chà)错。
3、上课要(yào)认(rèn)真(zhēn)听讲,不要三心二意。
4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议(yì)。
认真地还是认真的(de)写作(zuò)业,哪个(gè)是正确的用法?
“认真地做作业(yè)”用地是:地(dì);
“地”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点(diǎn)也必(bì)须和(hé)它前面的(de)词和词组构成一种特有形式来为它(tā)后面的动词服宏明务,构成(chéng)“状动关系”。
如(rú):他认(rèn)认真真地(dì)写。
此处的“地”便为(wèi)状语的标志,应(yīng)读de。
她(tā)愉快地接(jiē)受(shòu)了这件(jiàn)礼物。
其(qí)他“de”字的用法
1、“的(de)”的(de)结构特(tè)点是必须和(hé)它前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词,使前后构成(chéng)一种“定名关系”。
“的”即(jí)为定语的标(biāo)志,应(yīng)读de。
如(rú):刚刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学校。
3、“得”为(wèi)结构助词时,必须用在(zài)动词(cí)或(huò)形容词(cí)之后,带着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语。
如(rú):看得清清楚楚(chǔ);白得刺(cì)眼。
此处的“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了