橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列(liè)数字的作(zuò)用是(shì)什么(me),说明文(wén)列数字(zì)的作用和好(hǎo)处是(shì)说明文中列数字是为(wèi)了使所要(yào)说明的(de)事(shì)物准确化(huà),以便读者(zhě)理解的。

  关于(yú)说明文(wén)列(liè)数字(zì)的作用是什么,说明文列数字的作用和好处(chù)以及说明文列数(shù)字的作用是什么,说明文列数字的(de)作用(yòng)答题格式,说(shuō)明文列数(shù)字的作用和好(hǎo)处(chù),说明文(wén)列数字的(de)作(zuò)用(yòng)怎么答,说明文列(liè)数(shù)字的作用作文等问(wèn)题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识:

说明文列数字的作用是什(shén)么,说(shuō)明文列数字(zì)的作(zuò)用和好(hǎo)处

  说明(míng)文中列数字是为了使(shǐ)所要(yào)说明的(de)事物准确化,以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解。

  需要注意的是,引用的数字,一定要(yào)准确无误,不准(zhǔn)确的数(shù)字绝(jué)对不可以(yǐ)使用(yòng),即使是估计的数字,也要有(yǒu)可靠的依据。

列数字的(de)说明方法的作(zuò)用(yòng)是什么

  用具体(tǐ)数字来说明问题,可以使说明文(wén)更准确(què),更科(kē)学,更(gèng)具体(tǐ),更(gèng)具说服力(lì)。

  通过具(jù)体数字,表现语言(yán)的准确性,更具说(shuō)服力。

  有些事物为(wèi)便于从数量(liàng)上说(shuō)明特(tè)征,往往(wǎng)运(yùn)用一(yī)睁咐些鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故数字来说明(míng)。

  文学性说明文(wén)还要求生动性、形象性(xìng)。

  恰(qià)当地运用说明方(fāng)法,能提高说明语言的科学性(xìng)和(hé)准确(què)性,使(shǐ)说明对(duì)象更具体(tǐ)、更生动,让读(dú)者更明(míng)白,更清(qīng)楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增(zēng)强读者的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣,更突出主题。

  扩(kuò)展资(zī)料(liào):

  为了使所要(yào)说明(míng)的事物准确(què)化,还可以(yǐ)采用列数字(zì)的方法,以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解。

  需要注意的是(shì),引用的数字,一(yī)定(dìng)要准确(què)无误,不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用,即(jí)使是估计的(de)数字,也要(yào)有可靠(kào)的根据。

  例如:

  1、我国(guó)曾经发现过(guò)悉旁(páng)纯一头近(jìn)四万(wàn)公斤重启裤的(de)鲸,约十(shí)七米长,一条舌(shé)头就有十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼(yú)一(yī)次产卵竟达千(qiān)万粒,真正变成(chéng)幼鱼的卵可能还不(bù)到1%。

  ——《海洋是未来的粮(liáng)仓(cāng)》

  3、这(zhè)样,长江中(zhōng)下游(yóu)的湖泊(pō)面(miàn)积在(zài)20世纪50年代还有22000多平方千米,到(dào)20世纪(jì)80年(nián)代只剩(sh鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故èng)下12000平方千米,减少了45.5%。

  —鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故—《湖群,在消失》

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

评论

5+2=