工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是(shì)理(lǐ)科和工科的(de)区别总(zǒn2016年是什么年g)的(de)来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应用；理(lǐ)学培养的(de)目标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工程师的(de)。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的是科(kē)学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科2016年是什么年学与工程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是(shì)指如材料科学(xué)、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术(shù)和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或(hu2016年是什么年ò)工学即(jí)“应用科学和(hé)技(jì)术的原(yuán)理，来解决(jué)问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想象，判(pàn)断和(hé)推(tuī)理(lǐ)，将科(kē)学、技(jì)术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造(zào)、对(duì)象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等基础科学的原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所积累的(de)技术经验而(ér)发(fā)展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养(yǎng)目(mù)标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设(shè)计、施(shī)工(gōng)、原材(cái)料的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术发展的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基础上发(fā)展起来的学科。

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