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集美(měi)大学自考和高考的(de)区别是什么，集(jí)美大学自(zì)考和高考的区别大(dà)吗

　　集美大(dà)学(xué)自考和高(gāo)考的区(qū)别(bié)

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通高等学校招生全国(guó)统一考试”，基本(běn)上是社会(huì)中所有人员期待(dài)成才的一种现实(shí)性必备途径，其价(jià)值意义无异于古代封建时期的科(kē)举取(qǔ)仕一(yī)般，是所有(yǒu)社会学子登(dēng)上高等知(zhī)识殿堂的必(bì)经途(tú)径，社(shè)会中称之(zhī)为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称(chēng)为(wèi)“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由(yóu)于学习方式的开放性特点，以及(jí)理(lǐ)论知识的完备性要求，而(ér)广受专科学生以及社会励志改变命(mìng)运人(rén)士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高(gāo)等教(jiào)育是社(shè)会正(zhèng)常化教育机(jī)制(zhì)模(mó)式(shì)；

　　而继续教(jiào)育则是(shì)社会(huì)中在(zài)职人员追求上进的(de)最有效手段，自考作为(wèi)继(jì)续教(jiào)育的先行者，起到了对于高考制(zhì)度最(zuì)实(shí)际的补充(chōng)作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群主体基本(běn)上面向(xiàng)的是大中专院校学(xué)生、高考(kǎo)失榜、生活不(bù)如(rú)意以及期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其(qí)对于社会的学术追求重新回到(dào)正常轨道，让他们自身的(de)价值(zhí)能获得主流社会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化(huà)建设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习(xí)方式(shì)具有(yǒu)强烈的自(zì)育(yù)、自励(lì)价值，更有(yǒu)其(qí)开放(fàng)性模式(shì)兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群体多集中于(yú)18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生与(yǔ)应(yīng)届生，很难(nán)照顾到其他(tā)求学(xué)人群的学习需求，而(é我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日r)且一(yī)考定终身(shēn)模式，多少年来(lái)一直受(shòu)到教(jiào)育界，各界有影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具(jù)备强(qiáng)烈(liè)的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教育自学(xué)考试本科(kē)的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格(gé)后由主(zhǔ)考(kǎo)学校和高等教育自学考试委员会联(lián)合颁(bān)发(fā)大学毕业(yè)证书，国家承认学历，学信网可查，符合(hé)条件者由主考大(dà)学授予学士学位(wèi)。

　　获(huò)得自(zì)考本(běn)科(kē)学历，根据国家教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享受普(pǔ)通高等教育毕业(yè)证书(shū)相同的法律效力。

　　很多单位为什么(me)不承认自考(kǎo)本(běn)科(kē)原因：很多用人(rén)单位会觉(jué)得(dé)自考(kǎo)本(běn)科是靠自学出(chū)来的，并没有通(tōng)过(guò)专业(yè)的学(xué)习，怀疑(yí)个人能(néng)力(lì)，所以不承认。

　　自(zì)考学历找工(gōng)作会被拒(jù)绝吗(ma)其(qí)实没有肯定的答案(àn)，有的人(rén)会(huì)因为自(zì)考(kǎo)本科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也(yě)有的单位不认可自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只招统招生(shēng)。

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