学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢(ne)，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生学习(xí)英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学习方法，下(xià)面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗(lǎng)诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就(jiù)假装自己是(shì)美国(guó)或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主播，你不是在(zài)读英语而(ér)是在用心(xīn)声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态(tài)的学(xué)习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般(bān)过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解(jiě)概(gài)念(niàn)，牢(láo)记(jì)公式，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于(yú)老师布(bù)置(zhì)的(de)作业(yè)，先不要急着去(qù)做，而是要先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作(zuò)业。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明：加深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来，读速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促(cù)进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最(zuì)最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以(yǐ)要学(xué)会如何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆(yì)等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无(wú)法记(jì)忆的新单(dān)词或(huò)者难(nán)度较大的单词记得(dé)记(jì)录一(yī)下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题(tí)，而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则(zé)选择直视，所(suǒ把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁)以要(yào)学会信(xìn)或如何(hé)去解决(jué)问(wèn)题，养(yǎng)成解(jiě)决问题(tí)的思维方式，要(yào)想培(péi)养自己解决问题的能力最好的(de)方法就是不(bù)断的(de)给(gěi)自己制造一些新的问(wèn)题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目(mù)的就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以学要(yào)学会如何将自己学到(dào)的通过交流分享出去，与别人多多(duō)互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维(wéi)方(fāng)式有好处，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍，时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固(gù)定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一(yī)个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会(huì)树(shù)立学习的自信(xìn)，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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