假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括50字(zì)，假如给我三天光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是(shì)美国当代作(zuò)家海伦(lún)·凯勒的散文代表作(zuò)的(de)。

　　关(guān)于(yú)假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括50字，假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)主要(yào)内容(róng)概(gài)括(kuò)30字以及假如(rú)给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内(nèi)容概括50字，假如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括100字，假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内容概括(kuò)30字，假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光明主要内容概括250字(zì)，假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要(yào)内容(róng)概(gài)括150字(zì)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要内容概括50字(zì)，假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容概括30字(zì)

　　她(tā)以一个身残(cán)志坚的柔(róu)弱女子的视角(jiǎo)，告诫身(shēn)体健全的人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜造物主(zhǔ)赐予的(de)一(yī)切(qiè)。

　　《假如给我三天光明(míng)》前半部(bù)分主(zhǔ)要写了海伦变成(chéng)盲聋哑人后(hòu)的生(shēng)活。

　　刚开始的海伦对于(yú)生活是失望的，用消极的思想去面对(duì)生活，情绪非常的暴躁(zào)，常(cháng)常发脾气，扔东西。

　　她感觉(jué)现实(shí)生活(huó)中没有爱等等，她是多(duō)么希望(wàng)能重新(xīn)得(dé)到(dào)光明。

　　在她(tā)父母的寻求下，帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位(wèi)老(lǎo)师成为了海伦(lún)新生活的引导者，使海伦对生(shēng)活重新充满了希望，充(chōng)满了激情。

　　在沙(shā)莉文老师耐心的指导(dǎo)下，海伦学会了(le)阅(yuè)读，认识(shí)了许(xǔ)多的字，也让她知道(dào)了爱，感受(shòu)到了身边(biān)无处不在的爱。

　　随着时间的(de)推移，海伦(lún)在老师和亲人(rén)的陪(péi)同(tóng)下，体(tǐ)会到了许多不同的事物。

　　后半(bàn)部分则(zé)介绍(shào)了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在(zài)海伦(lún)的求学(xué)生涯中，海伦遇到了许多的困难，但(dàn)同时(shí)她也结识了许多的朋友等等。

　　海伦在学习中，由于她的不屈不(bù)挠的精神，她(tā)学(xué)会了(le)说话，写作。

　　虽然在(zài)这过程中海伦遇到了一些不开心的(de)事情(qíng)，但她(tā)并没有放(fàng)弃。

　　她的努力(lì)得到(dào)了回报，成功实(shí)现(xiàn)了她的大学梦想，进(jìn)入(rù)了哈(hā)佛(fú)大学。

　　在(zài)她(tā)的大学生活中(zhōng)由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常(cháng)江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句的吃(chī)力，在老师的帮助(zhù)以(yǐ)及(jí)她自(zì)己的努力(lì)下，最终她以优(yōu)异的成绩(jì)大学毕(bì)业，还掌握了英语(yǔ)、法(fǎ)语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种(zhǒng)语(yǔ)言。

　　但大(dà)学毕(bì)业后她却遇到(dào)了悲(bēi)伤(shāng)的事(shì)，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还(hái)介(jiè)绍了在(zài)生(shēng)活中遇到的一些伟人(rén)，比如：爱迪生、马克·吐温等等。

　　同时也介绍她体(tǐ)会不同的丰(fēng)富多彩(cǎi)的生活以及她(tā)的慈(cí)善活动等等。

　　寒假里，我读(dú)了(le)《假(jiǎ)如给我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起的(de)任(rèn)人物，一位是拿破仑，一位(wèi)是(shì)海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽(suī)是(shì)一个患有盲、聋(lóng)、哑三种(zhǒng)病的(de)残(cán)疾人，但她不(bù)怕困难(nán)、积极进取、勇往直前的(de)精神震(zhèn)惊世界。

　　我为这本书所着(zhe)迷，经常读(dú)着读着(zhe)，就忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒是有生(shēng)理缺(quē)陷的(de)人(rén)。

　　虽(suī)然她生(shēng)活在(zài)无光、无声、无音的(de)世界里，但(dàn)在(zài)文章中时(shí)常出现(xiàn)“看到”、“听见”，而(ér)且对(duì)景物描绘充满了色彩和声音，让我难(nán)以(yǐ)相信这是一个盲聋人写出来(lái)的文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假(jiǎ)如人们把(bǎ)每一天都看作(zuò)是(shì)是生命(mìng)的最后一天，那么世界一定会更加有(yǒu)意义！”我把(bǎ)眼睛蒙(méng)上，把耳朵堵住，把(bǎ)嘴巴闭上(shàng)，感受了一小时黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽然意(yì)识(shí)到自己是多么(me)幸运，一直拥有的(de)眼睛(jīng)、耳(ěr)朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯勒的一生是个(gè)传(chuán)奇(qí)，没(méi)有(yǒu)因为身体的残缺(quē)放弃自己的(de)生命和对理想的(de)追逐(zhú)，她是用心(xīn)在看美景，听鸟语，用心(xīn)在感受(shòu)生活的美好。

　　她克(kè)服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了奇迹，成为世(shì)界(jiè)杰(jié)出的(de)人物。

　　人的幸运与(yǔ)不幸运，并非命(mìng)中注定(dìng)的，而是自(zì)己对(duì)待生活的态(tài)度所(suǒ)决定，是通过自己的努(nǔ)力可以(yǐ)改(gǎi)变的。

　　有的人残疾(jí)，但是(shì)却健(jiàn)康地活着；

　　有的人健康，却(què)像残疾人一样地活着(zhe)。

　　我被(bèi)海伦(lún)·凯(kǎi)勒坚强(qiáng)的意志(zhì)力所折(zhé)服(fú)，被(bèi)她(tā)不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有(yǒu)的(de)一(yī)切，用感恩的心(xīn)热爱生活。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》的主(zhǔ)要内容是什(shén)么(me)？

　　假如给我(wǒ)三天光明主要内容(róng):

　　这个故事主(zhǔ)要讲的是一(yī)位名(míng)叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒的女孩(hái)在(zài)双目失明，两耳失聪的情(qíng)况下，在莎莉文小姐(jiě)的帮助下(xià)，克服常人(rén)难以克(kè)服的种种困难(nán)，凭借顽(wán)强的毅力，考入美(měi)国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学，并以优(yōu)异(yì)的成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯(kǎi)勒在(zài)步入(rù)社会(huì)后，她陆续到美国(guó)各地(dì)及(jí)欧(ōu)洲(zhōu)、亚洲发表演(yǎn)说(shuō)，为盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立(lì)了一家(jiā)家慈善机(jī)构(gòu)，写了14部作品，受到了世人的崇(chóng)敬。

　　激励人们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地(dì)面对生(shēng)活，珍惜自(zì)己的(de)生命。

　　海(hǎi)伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光明和声(shēng)音，但却给全世界人民带来了(le)无穷的(de)光明和(hé)希(xī)望！

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　假如给我三天(tiān)光(guāng)明的创作(zuò)背景<江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句/p>

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒出生(shēng)时，本是一(yī)个健康的婴(yīng)儿，却在(zài)19个(gè)月大(dà)时被(bèi)一(yī)场突如其来的(de)疾病夺去了视(shì)觉和听觉。

　　突然(rán)变(biàn)成聋盲人的海伦(lún)由于对外界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发暴(bào)躁(zào)，直至遇到了(le)改变她一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉(lì)文(wén)老(lǎo)师的帮助下，凭借自(zì)己(jǐ)顽强的意志，最终顺利(lì)从哈佛大(dà)学毕业。

　　这本被誉为(wèi)“世界文学史上(shàng)无与(yǔ)伦比的杰(jié)作”的《假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明》，就(jiù)是这位美国著名聋盲女作(zuò)家(jiā)的代(dài)表作。

　　该书以喊樱(yīng)自传体散文的形式，真实记(jì)录(lù)了这位聋盲女性丰(fēng)富、生(shēng)动而(ér)伟大的(de)一生(shēng)。

　　在(zài)书中，海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌(xián)己富有(yǒu)传奇色彩的一生(shēng)，以一个(gè)身残志坚的(de)柔(róu)弱女子的视角(jiǎo)，去(qù)告诫身体(tǐ)健全的人(rén)们应(yīng)珍惜生命(mìng)，珍惜造(zào)物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

　　参考资料(liào)来(lái)源(yuán)：百(bǎi)度百科(kē)-假如(rú)给我三(sān)天光明

　　假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概(gài)括30字(zì)是《假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)》是美国当(dāng)代作家海伦·凯(kǎi)勒的(de)散文(wén)代表(biǎo)作的。

　　关(guān)于(yú)假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)主要内容概括50字，假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概括(kuò)30字以及假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括50字，假如(rú)给我三(sān)天光明主要内容概括100字(zì)，假如给我三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括30字，假如给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容概(gài)括250字，假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概(gài)括150字等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

假如给我三天光明主要(yào)内容概括50字，假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容概括30字(zì)

　　她以一(yī)个身残志(zhì)坚(jiān)的柔(róu)弱女子的视角，告诫身体健全的(de)人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜(xī)造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天(tiān)光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的(de)生(shēng)活。

　　刚开(kāi)始的海伦对于生活是(shì)失望的(de)，用消(xiāo)极的(de)思想去面对(duì)生活，情绪非(fēi)常(cháng)的(de)暴躁(zào)，常常发脾气，扔东(dōng)西。

　　她感觉现实生(shēng)活中没有爱等等，她(tā)是多么希(xī)望能重(zhòng)新得到光明。

　　在她父母的(de)寻求(qiú)下，帮(bāng)海伦找到(dào)了一(yī)位老(lǎo)师(shī)——莎莉文(wén)老师，这位老师成为了海(hǎi)伦新生活的引(yǐn)导者(zhě)，使海伦对生活(huó)重(zhòng)新充满了希望(wàng)，充(chōng)满(mǎn)了激情。

　　在沙莉文老师耐(nài)心(xīn)的指导(dǎo)下，海伦学(xué)会(huì)了阅读(dú)，认(rèn)识了许多(duō)的(de)字(zì)，也(yě)让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。

　　随(suí)着时(shí)间(jiān)的推移，海伦在(zài)老(lǎo)师和亲人的陪同下(xià)，体会到了许多不(bù)同的事(shì)物。

　　后半部(bù)分则介绍了(le)海伦的(de)求学生(shēng)涯。

　　在海(hǎi)伦的求学(xué)生涯中(zhōng)，海伦(lún)遇到(dào)了(le)许多的(de)困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。

　　海(hǎi)伦在学习中(zhōng)，由于(yú)她的不屈不挠的精神，她(tā)学会了说话(huà)，写作。

　　虽然在(zài)这过程(chéng)中海伦遇到了一些不开心(xīn)的事情，但她并没(méi)有放弃。

　　她的(de)努力得到了回(huí)报，成功实现(xiàn)了她的(de)大学梦(mèng)想，进入了哈(hā)佛大学(xué)。

　　在她的(de)大(dà)学生活中(zhōng)由于生理上的缺(quē)陷，在繁重的功课中她(tā)非常的吃力，在老(lǎo)师的帮助以(yǐ)及她(tā)自己的努力(lì)下，最终她以优异的成绩大学毕(bì)业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语(yǔ)五种(zhǒng)语言。

　　但大学(xué)毕业后她(tā)却遇到了(le)悲(bēi)伤的事，比如：慈母的(de)去世。

　　海伦后来还介绍了(le)在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪(dí)生、马(mǎ)克·吐温等等(děng)。

　　同时(shí)也介绍她体会(huì)不同的丰富(fù)多(duō)彩的生活以(yǐ)及她(tā)的慈善(shàn)活动等等。

　　寒假里，我读(dú)了(le)《假如给(gěi)我三(sān)天光明》，感触很深(shēn)。

　　马克(kè)吐温说：19世纪两(liǎng)个了不起的任人物，一(yī)位是(shì)拿破仑，一(yī)位是(shì)海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三种病(bìng)的(de)残疾人(rén)，但她不怕困难、积极(jí)进(jìn)取、勇往直(zhí)前的(de)精神(shén)震惊世界(jiè)。

　　我为这本书所(suǒ)着迷，经(jīng)常读着读着，就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生(shēng)理缺(quē)陷的人。

　　虽然(rán)她(tā)生活在无光、无声、无(wú)音的世界里，但在(zài)文章中时常(cháng)出(chū)现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对景物描绘充满了色彩和声(shēng)音，让(ràng)我(wǒ)难(nán)以(yǐ)相(xiāng)信(xìn)这是一(yī)个盲聋人写出来的(de)文章。

　　海(hǎi)伦·凯勒曾(céng)说过：“假如人(rén)们把每(měi)一天都看(kàn)作是是生(shēng)命的(de)最后一(yī)天(tiān)，那么(me)世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙(méng)上，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴巴(bā)闭上(shàng)，感受了一(yī)小(xiǎo)时黑暗(àn)、孤寂的生活，忽然意识到自(zì)己是多么幸(xìng)运，一直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的一生是(shì)个传(chuán)奇，没(méi)有因为身体的残缺(quē)放弃(qì)自己的(de)生命和对(duì)理想的追逐，她是用心在看美景，听鸟语，用心(xīn)在感受生(shēng)活的美好(hǎo)。

　　她(tā)克服(fú)种种困难创造了奇(qí)迹，成为世界杰出(chū)的人物(wù)。

　　人的(de)幸(xìng)运(yùn)与(yǔ)不(bù)幸(xìng)运，并非(fēi)命中注定的，而是(shì)自己对(duì)待(dài)生(shēng)活的态度江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句所决定，是通过自(zì)己的(de)努力可(kě)以改变的。

　　有(yǒu)的人残疾，但(dàn)是却健康(kāng)地(dì)活(huó)着(zhe)；

　　有的(de)人健(jiàn)康，却(què)像残(cán)疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所(suǒ)折服，被(bèi)她(tā)不(bù)屈(qū)不挠(náo)的精(jīng)神所鼓舞(wǔ)，今后(hòu)一定会加(jiā)倍(bèi)珍(zhēn)惜拥有的(de)一切，用感恩的心热爱生活(huó)。

《假如给我三天(tiān)光明》的主要内容是(shì)什么？

　　假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)主要内容:

　　这个(gè)故(gù)事主要讲的是一位名叫海(hǎi)伦(lún).凯勒的(de)女(nǚ)孩在双(shuāng)目失(shī)明，两耳(ěr)失(shī)聪的情况(kuàng)下，在莎(shā)莉文小姐的(de)帮助(zhù)下(xià)，克服常人难以克服的种(zhǒng)种困(kùn)难，凭(píng)借(jiè)顽强的(de)毅(yì)力，考入美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈(hā)弗大(dà)学(xué)，并以优异的成绩毕业。

　　海伦(lún).凯勒在(zài)步(bù)入社会后，她陆续(xù)到美国各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说(shuō)，为盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了一家家(jiā)慈善机构，写了14部作(zuò)品，受到了世人的崇敬(jìng)。

　　激励人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观地面对生活(huó)，珍(zhēn)惜自己的生命。

　　海(hǎi)伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个月的光明和声(shēng)音，但却给全世界人民带来了无(wú)穷(qióng)的(de)光明和希望！

　　扩展资料：

　　假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明的创作背景

　　海(hǎi)伦·凯勒出生时(shí)，本是一(yī)个健康(kāng)的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺(duó)去了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于对外(wài)界的恐惧变得狂躁不(bù)安，脾气越发暴躁，直(zhí)至(zhì)遇到了改变她(tā)一生的家(jiā)教老师——安(ān)妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文(wén)老师(shī)的帮助下，凭借自己顽强的意(yì)志，最终顺(shùn)利从哈(hā)佛大学(xué)毕(bì)业。

　　这本被誉为“世界文学(xué)史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》，就是这位美(měi)国著名聋盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱(yīng)自传(chuán)体散文的(de)形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中(zhōng)，海伦·凯(kǎi)勒(lēi)完整地(dì)描(miáo)述了自迅嫌(xián)己富(fù)有传奇色彩的一生(shēng)，以(yǐ)一个身(shēn)残志坚的柔弱(ruò)女子的(de)视角，去(qù)告诫身体健全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜(xī)造物(wù)主赐(cì)予的(de)一切。

　　参考资料来(lái)源：百(bǎi)度百科-假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明

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