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哈尔滨理工大(dà)学的综合实力排名第几，哈(hā)尔滨理工大(dà)学(xué)理工排(pái)名(míng)

　　全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电气专业全(quán)国排名(míng)9，其中高压(yā)绝缘全国第(dì)1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术、材料科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、机械工程(chéng)、管理科学与工程博(bó)士(shì)学位授(shòu)权学科一级(jí)学(xué)科：　电气工程、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程、机械工程、材(cái)料科学与工程、仪器科学(xué)与技(jì)术(shù)、计(jì)算机(jī)科(kē)学与技术二级(jí)学科(kē)：　电机与电(diàn)器、电力系统及其自(zì)动化、高电压(yā)与绝缘技术、电(diàn)力(lì)电子与电力传(chuán)动、电工理(lǐ)论与新(xīn)技术、　电(diàn)介质(zhì)工(gōng)程(chéng)（自设)、管理科学(xué)与工程(chéng)、机(jī)械制造(zào)及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械(xiè)设计及(jí)理论、　车辆(liàng)工(gōng)程、材料学、材料加工工(gōng)程(chéng)、材(cái)料(liào)物理与化学、精密仪(yí)器及(jí)机械、测试(shì)计量技(jì)术及仪(yí)器、　计算机系统结(jié)构、计算机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算(suàn)机应用技术、技术经(jīng)济(jì)与管(guǎn)理、思(sī)想(xiǎng)政治教(jiào)育以上学科(kē)是哈(hā)理工优势学科，特别是(shì)博士(shì)后流动站(zhàn)和(hé)博士(shì)点一级(jí)学科！所谓的院校排名是针对(duì)学校总体实力的排(pái)名，对选择(zé)具体专业或方(fāng)向的考(kǎo)生而言意义不大，除非你(nǐ)指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名(míng)度更高(gāo)！这(zhè)些排(pái)名极易对(duì)考(kǎo)生产生误(wù)导，一般是(shì)对(duì)教育不大知情者才热衷于此(cǐ)，这是很多(duō)教育专家极力(lì)反(fǎn)对的！因为每(měi)所高(gāo)校都有自己的优势学科，某(mǒu)些院校的综合排名虽然(rán)低点(diǎn)，但单个学科上的实力、师资(zī)和地位可能非(fēi)常拔尖，在业(yè)内领域(yù)具(jù)有很高认可(kě)度（211院校的排名一般低(dī)于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院校(xiào)无(wú)法企及的，所以要淡化(huà)学校的规(guī)模化，突出(chū)办学定位和特色，集中优(yōu)势师资和资源培育各专业的优秀(xiù)人才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学(x中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子ué)是211高校（综合(hé)排名(míng)65左(zuǒ)右），排名绝对(duì)在成都理工大学（综合排名140左右）之前，但后(hòu)者在地质方面有(yǒu)四(sì)个(gè)国(guó)家重(zhòng)点学科，培养的地质(zhì)类人才质量(liàng)和数量比合肥(féi)工业大(d中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子à)学的地质(zhì)毕业(yè)生普遍(biàn)好，业(yè)内(nèi)认(rèn)可度也绝(jué)对更高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校(xiào)，但有谁敢否认上外(wài)、北外的(de)语言类毕业生总体上中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业生(shēng)呢？教育的目的(de)是提高(gāo)人的综合素(sù)质和专(zhuān)业素养，中国很多高(gāo)校为求大求全(quán)疯狂盲目扩(kuò)招专业，催(cuī)生了一批又一批师资(zī)配置差(chà)、培(péi)养(yǎng)经验无、就(jiù)业(yè)和培养质(zhì)量(liàng)劣的垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专业的(de)试验(yàn)品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对社会(huì)和学生(shēng)及家(jiā)长十分不负责的！麻省理工学院等不(bù)少(shǎo)国外知名大学都(dōu)能严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家(jiā)有目共睹(dǔ)的(de)！只(zhǐ)有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回(huí)报更多才能获得更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇，对(duì)社(shè)会和个(gè)人这一点(diǎn)才是最重要的；

　　如果无(wú)法实现教育应有的社会(huì)推进价值(zhí)和对受教育者(zhě)的价值(zhí)，什(shén)么都(dōu)白(bái)谈！那教育就是在浪费他人(rén)青(qīng)春、就是在耗(hào)费民(mín)脂民膏、就是(shì)在杀人(rén)！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择学校(xiào)和(hé)专(zhuān)业的时候结合(hé)个(gè)人理想、爱好，综合考虑学(xué)校学科师资(zī)、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情(qíng)况、教师论文(wén)和科(kē)研项目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择(zé)学(xué)校及专业；

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