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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养(yǎng)和造就适应(yīng)社(shè)会(huì)主义市场经济(jì)建(jiàn)设和(hé)教(jiào)育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院(yuàn)、上(shàng)海音(yīn)乐(lè)学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师(shī)范大学(xué)、西华师范大(dà)学、河(hé)北师范(fàn)大(dà)学(xué)等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括声乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音乐教育(yù)等(děng)六个专业(yè)，其中音(yīn)乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表(biǎo)演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素(sù)材进行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗>

　　早期的音乐中，作(zuò)品必(bì)须能够顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才算完(wán)成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后(hòu)即便没(méi)有(yǒu)实现演奏，或(huò)者说部分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过(guò)电子设备(bèi)获得想要的音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创(chuàng)作(zuò)某些即(jí)便没有最(zuì)后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务(wù)于(yú)音(yīn)乐内容，每个声(shēng)部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部(bù)音乐与纯打击乐音乐(lè)）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗(sú)称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想(xiǎng)主修音(yīn)乐，并且(qiě)想在毕业后找到(dào)一份(fèn)稳(wěn)定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育(yù)微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕业(yè)生的(de)选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要(yào)求你有一个学士学位(wèi)，而大(dà)学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育(yù)学位课程可(kě)以为(wèi)自己在大(dà)学所在州的(de)认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以如(rú)果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基州的(de)音乐(lè)教育学士课程，不一(yī)定(dìng)有资格(gé)在伊(yī)利(lì)诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而中国的(de)情况就各(gè)有不同，每个地区(qū)每个学(xué)校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研(yán)究生阶段，音乐表演课程给(gěi)学生(shēng)时间和资源来专注于演奏(zòu)音乐(lè)和(hé)磨(mó)练他(tā)们在一(yī)种主要(yào)乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入(rù)学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教(jiào)师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风(fēng)琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电(diàn)子音乐(lè)制作又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十(shí)年代随(suí)着电脑的(de)产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完(wán)成制(zhì)作(zuò)的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用、最热(rè)门的(de)专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子(zi)音(yīn)乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐(lè)信(xìn)息学等领(lǐng)域的(de)高(gāo)级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在(zài)音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域(yù)都拥有坚实的基础，通过(guò)与音(yīn)乐表演和作曲(qū)专业的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的(de)技能和自(zì)己的(de)风格，并获得在不(bù)断发展的(de)音(yīn)乐产(chǎn)业中工作所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础(chǔ)的学(xué)生，在软件的学(xué)习上(shàn微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗g)不会太(tài)过强求(qiú)，更(gèng)偏向于(yú)音乐的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音(yīn)乐方(fāng)面的风格、创作方式等。

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