原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新(xīn)生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神(shén)和物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭的依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中(zhōng)走(zǒu)出来(lái)，注重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就(jiù)是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异家庭的孩子(zi)，就不(bù)一样了(le)，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过的(de)父母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由(yóu)，因为没了(le)这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿(ér)女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身(shēn)心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生观、价值观以(yǐ)及世界(jiè)观，都会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一个父母(mǔ)双方都经常情绪低(dī)落、互(hù)相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母(mǔ)看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩(hái)子(zi)真实的性(xìng)格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中(zhōng)的(de)样子(zi)去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人(rén)对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而(ér)他们(men)会(huì)因此不(bù)能了解(jiě)自(zì)己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突(tū)的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应(yīng)是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩(hái)子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本性，一(yī)方面会(huì)导致(zhì)孩子一(yī)直(zhí)到(dào)成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常(cháng)复杂(zá唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么)的问题(tí)，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的(de)一方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不(bù)缺衣少食(shí)，却(què)从来(lái)都感受不到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自(zì)己不够好，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可(kě)能(néng)是，他们也有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希(xī)望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自(zì)于你个(gè)体独(dú)立的力量和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立(lì)的(de)力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上(shàng)可以分(fēn)为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得(dé)自己不(bù)配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的(de)人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你不(bù)好、都(dōu)是你(nǐ)的错(cuò)、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们(men)的父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了(le)他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多(duō)的话(huà)就(jiù)是：英(yīng)子，你可(kě)是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈(mā)是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情感关(guān)系，会让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的童(tóng)年肯定有特别不容易的(de)一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强(qiáng)的适(shì)应能力唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加(jiā)的(de)种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个(gè)被爱的问题，而(ér)不是(shì)去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的(de)，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱(ài)一个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们(men)年幼的(de)时(shí)候，如(rú)果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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