1955年(nián)4月(yuè)15日，一位(wèi)老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为(wèi)什么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在(zài)他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离(lí)爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的(de)八(bā)小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的(de)颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的(de)绝对(duì)质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等(děng)等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯(sī)坦的强项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已(yǐ)经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利(lì)用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防(fáng)止人类(lèi)的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最大(dà)的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才(cái世界上性功能最强的国家是哪个国家)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史(shǐ)上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创(chuàng)了一门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已(yǐ)经(jīng)爆表(biǎo)，人们(men)推测(cè)他的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一(yī)个(gè)智商极(jí)高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父(fù)，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席(xí)德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项(xi世界上性功能最强的国家是哪个国家àng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提(tí)及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来(lái)却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然(rán)可(kě)以按照训练找到食物(wù)。于(yú)是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何(hé)影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人(rén)的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别(bié)人和(hé)自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则(zé)被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一(yī)般(bān)人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句(jù)话随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配(pèi)上那场著名的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了(le)全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在(zài)着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物(wù)种进化(huà)的(de)本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这(zhè)样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适(shì)应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同(tóng)时又具(jù)有抑制整合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至还(hái)在时(shí)刻(kè)准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如(rú)果我们(men)真的(de)只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展，我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通过(guò)正电(diàn)子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活(huó)动。研究(jiū)发现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的(de)不同部(bù)分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断活(huó)动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前(qián)人类还没(méi)有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有一(yī)个非常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太大的(de)差距(jù)，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理解能(néng)力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个(gè)神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信(xìn)号，那么(me)你的(de)知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知(zhī)识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是(shì)，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十(shí)万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六十万一(yī)个(gè)。虽然(rán)这是(shì)为了(le)让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻，但是两个(gè)人的(de)知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突(tū)出，另一个就是在形成新(xīn)的(de)突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多的神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大(dà)脑传递信(xìn)息(xī)的(de)效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这就赋(fù)予(yǔ)了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合能(néng)力。

由一(yī)个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点会产生的连锁反(fǎn)应(yīng)，而世界上性功能最强的国家是哪个国家激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人(rén)在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的(de)神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而(ér)增加突(tū)触(chù)的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再(zài)强化它们。这就是为什(shén)么(me)善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特(tè)点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的(de)多的突(tū)触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是被其(qí)他(tā)的信息占用(yòng)。外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化(huà)方式(shì)上(shàng)和(hé)洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的(de)时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效(xiào)的新的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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