没带罩子让捏了一节课感受-橘子百科-橘子都知道

没带罩子让捏了一节课感受东隅已逝桑榆非晚是什么意思

　　东隅已逝(shì)桑榆非晚的(de)意思是早年的时光虽然已经逝去(qù)，珍惜将来的岁月，还为(wèi)时不晚的。关于东隅已逝桑(sāng)榆非晚是(shì)什么意(yì)思以(yǐ)及东隅已逝桑榆(yú)非(fēi)晚是什么意思感悟(wù)，东隅已逝桑榆(yú)非晚(wǎn)爱情含义，失之(zhī)东(dōng)隅收之桑(sāng)榆是什么意(yì)思，东隅已逝(shì)桑榆(yú)非晚是什么意思(sī)什么(me)生肖，东隅(yú)已逝桑榆非晚是什么意(yì)思200字感悟(wù)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的知识答案：

东隅已逝(shì)桑榆非晚是什(shén)么意(yì)思

　　是是早年的时光虽(suī)然已(yǐ)经逝去，珍惜(xī)将来的岁月，还为时不晚的。

　　东隅(yú)：指日(rì)出处(chù)，表示早年。

　　桑榆：指日落(luò)处，表示晚(wǎn)年。

　　出处：唐代文学家王勃的(de)《滕王阁序》。

　　原(yuán)文（节选）：冯唐(táng)易(yì)老，李广难封。

　　屈贾谊于长(zhǎng)沙，非(fēi)无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明(míng)时？所赖君子(zi)见机，达(dá)人知命(mìng)。

　　老当益壮，宁移(yí)白首之心？穷且(qiě)益坚(jiān)，不坠青云之志。

　　酌贪(tān)泉而觉爽，处涸辙以犹欢(huān)。

　　北海(hǎi)虽赊，扶摇可接(jiē)；东隅已逝，桑榆非晚(wǎn)。

　　译文：冯(féng)唐容易老，李广(guǎng)封侯难。

　　把贾谊贬(biǎn)到长沙，并不是没有(yǒu)贤明的君主：梁鸿到海边隐居，难道不(bù)是在政治昌明的时代吗？不过(guò)是君子能(néng)够察觉事物的先兆，通达的人知道自己的(de)命数罢了。

　　年纪(jì)大(dà)了应当(dāng)更有壮(zhuàng)志，哪能在白发(fā)苍苍(cāng)时改变自己的心志？

　　处境艰难反该更加坚强，不能(néng)放弃凌(líng)云之(zhī)志(zhì)。

　　这样即使喝了(le)贪泉的(de)水。

　　仍然觉得(dé)心清无尘；处在(zài)干涸的(de)车(chē)辙中，还能乐观开朗、北海虽然遥远，乘着旋风(fēng)还是(shì)可以到达；过(guò)去的时(shí)光虽然已(yǐ)经消(xiāo)没带罩子让捏了一节课感受逝，珍惜将来(lái)的日子还不算晚。

创作背景(jǐng)

　　高宗时(shí)期，洪州(zhōu)都督阎某(mǒu)重修此(cǐ)阁，并于(yú)公元675年（上元二年）的重九日(rì)，在滕王阁上欢宴群僚和宾(bīn)客。

　　作者前往(wǎng)交趾(zhǐ)看(kàn)望父亲时路过这(zhè)里，也(yě)参加了盛会，即席赋(fù)诗，并(bìng)写了这(zhè)篇(piān)序。

赏析

　　文(wén)章由洪州的地(dì)势、人才(cái)写到宴会；写滕(téng)王阁(gé)的壮丽，眺(tiào)望的广远(yuǎn)，扣紧秋(qiū)日，景(jǐng)色鲜明；再从宴会(huì)娱游写到人(rén)生遇(yù)合，抒发身(shēn)世之感(没带罩子让捏了一节课感受gǎn)；接着写(xiě)作者的遭遇并表白要自励志节，最后(hòu)以应命赋诗和自(zì)谦之(zhī)辞作结。

　　全文表(biǎo)露了作者的抱负和(hé)怀(huái)才不遇的愤懑心情。

　　文章除少数虚词以外，通篇对(duì)偶。

　　句法(fǎ)以四(sì)字(zì)句(jù)、六字句为多，对得(dé)整齐；又几(jǐ)乎是通篇用典(diǎn)，用得比较自然(rán)而恰当，显得典(diǎn)雅而工巧。

　　这篇序文(wén)用了(le)大量典(diǎn)故(gù)来叙事抒(shū)情，有的是历史(shǐ)故事，有的是(shì)前人文句，而运(yùn)用的手法又有所不同，有的是明用，如冯唐易老，李广难(nán)封。

　　有的是(shì)暗用，如酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢；有的(de)是正用，如孟(mèng)尝(cháng)高洁，空(kōng)余报国(guó)之情；有的是反用，如阮籍猖(chāng)狂，岂效(xiào)穷(qióng)途之哭(kū)。

　　典(diǎn)故的(de)运用，加强了文章的表(biǎo)达(dá)效果。