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坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用

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上海四大八(bā)校是指什么高中,上海市重点高中排名一(yī)览(lǎn)表

  上海四大是指:上海市民办(bàn)华育(yù)中学、上(shàng)海民办(bàn)兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外国语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市(shì)北(běi)初(chū)级(jí)中(zhōng)学等四校。

  八校是指:上宝中学、张江(jiāng)集团(tuán)学校、进华中学(xué)、存(cún)志中学、新华(huá)初级(jí)中学、上(shàng)海市世(shì)界(jiè)外国语中学、华二初级中学、立达中(zhōng)学等八(bā)校。

  扩展(zhǎn)资料(liào)华(huá)育中(zhōng)学的前身是上海中(zhōng)学(xué)初中部,90年代上海的'初中高中(zhōng)分(fēn)离以后,上海中学与华泾(jīng)实业(yè)联合在1999年建立了(le)华育中(zhōng)学(xué),华育的师资力量、管理方式(shì)、教学方式,都来(lái)自于上海中学。

  兰生复(fù)旦(dàn)中学建(jiàn)校于1994年(nián),也(yě)是一(yī)所可跨(kuà)区招(zhāo)生的民办寄宿制初级中学(xué),为复旦(dàn)附中的初中教学(xué)基(jī)地。

上海高中四大(dà)名校八大金刚是什么

   上海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师(shī)大二附(fù)中、复旦附中、交大附(fù)中。

   这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

   八大(dà)金刚(gāng)指的是南洋模范中学(徐汇)、建平中学(xué)(浦李顷(qǐng)凳东)、七宝中学(闵(mǐn)行)、控江中学(杨浦(pǔ))、延安中学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹口)、大同(tóng)中学(xué)(黄浦)、格致中学(黄浦(pǔ))。

   当然这只是坊间的一种说法而已(yǐ),各区县依(yī)然还拥有一些(xiē)非常出名的(de)高中,比如浦东坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用f0000; line-height: 24px;'>坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用(dōng)的进才中学,静安的市西中学、徐汇(huì)的(de)位育中学(xué)、宝山的行(xíng)知(zhī)中学(xué)等。

   还有“一(yī)个神仙”为(wèi)上外(wài)附中(虹口(kǒu)区),因(yīn)上外(wài)附中几乎不对外乎(hū)大区招生,在(zài)上(shàng)海(hǎi)中考中(zhōng),我们一般都不会讨论这(zhè)所学(xué)校,故被应成(chéng)为(wèi)"神(shén)仙"。

  

  

   扩(kuò)展资料:

   上海市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务院关于(yú)基(jī)础教育改革与发展决定》中各(gè)地建设(shè)一批实施(shī)素质教育的示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及(jí)全国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精神,上海市(shì)于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

   上海市实验性示范性(xìng)高中第(dì)一批有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大(dà)学附属中(zhōng)学、上海交(jiāo)通大学附属(shǔ)中(zhōng)学、华(huá)东师范大学第二(èr)附(fù)属(shǔ)中学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中(zhōng)学、大同中学、格(gé)致(zhì)中学、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)大(dà)境(jìng)中(zhōng)学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中学(xué)、上海市第三(sān)女子中(zhōng)学、育(yù)才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北(běi)中学、新中中学、复兴高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进(jìn)才中学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建(jiàn)设。

   2004年,本(běn)哪旅市实验(yàn)性示范性(xìng)高中建设取得新进展。

   实验性示范性高中建设是(shì)上海市(shì)基础教育(yù)现代(dài)化的重要组成(chéng)部分。

   建设实(shí)验性示范性高中,目(mù)的(de)是在于(yú)通过(guò)促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制,推动学校不(bù)断追求(qiú)新的发展,形成(chéng)一(yī)支学校教育改革的(de)先锋队,一(yī)支攻克素质教育难(nán)题(tí)的攻坚队,对(duì)整(zhěng)个高中教育和(hé)基(jī)础教育起(qǐ)示(shì)范、辐射和引领作用,从而带动基础教育的整体发(fā)展与提高,促进(jìn)本市率先基本(běn)实现(xiàn)教(jiào)育现代化。

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