小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般(bān)情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，路由器有使用年限吗一边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范(fàn)的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人(rén)很(hěn)重要、很(hěn)基本的(de)一项技能(néng)，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字(zì)方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下(xià)铅笔(bǐ)的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jià路由器有使用年限吗n)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写(xiě)字比(bǐ)较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字(zì)，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重的(de)问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二(èr)年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经(jīng)一目(mù)了(le)然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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