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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)d春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句u或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实(shí)际(jì)也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要、很基(jī)本(běn)的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多(duō)人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏(huài)，与他的(de)学习(xí)有(yǒu)很大的关(guān)联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习(xí)也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿(ná)笔的小朋春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色(sè)本(běn)身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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