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  理科和工科的区别

  总的(de)来说,理学(xué)研究的是(shì)科学(xué),工学研究的是技术;

  理学注(zhù)重理论研(创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案yán)究,工学注(zhù)重实际(jì)应用;

  理学培养的目标(biāo)是科学家(jiā),工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师。

  典(diǎn)型的理学专业如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等;

  典型的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环境科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是(shì)指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺的学问。

  工程学(xué)或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技术(shù)的原理,来解决问题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和(hé)推理,将科学、技术、数学(xué)和实践经(jīng)验(yàn)应用(yòng)到(dào)设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的操作中。

  在学校中,将自然科(kē)学原(yuán)理应(yīng)用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科(kē)或工(gōng)学。

  工科是(shì)应(yīng)用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理,结合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科(kē)。

  代表(biǎo)性创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案的学科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制(zhì)药(yào)类等(děng)等。

  工(gōng)科的培(péi)养目标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料(liào)的选择研究(jiū)和管理等(děng)方面(miàn)工作的高级工程(chéng)技(jì)术(shù)人才。

  主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案>

  以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科,此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

  新型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需要而在(zài)有关理(lǐ)科(kē)基础上发展起来的学科。

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