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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、适合小学生做的小实(shí)验
• 2、小学生适合做的(de)实验
• 3、适合小(xiǎo)学生(shēng)做的实验有什么?
• 4、适合(hé)小学生(shēng)做的科学实验
• 5、适(shì)合(hé)小学(xué)生做(zuò)的实验(yàn)
• 6、适合小学生的小实验(yàn)

适合(hé)小学生做的小实验

1、以(yǐ)下(xià)是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验：水和油分离实(shí)验：将一些糖和盐(yán)加(jiā)入水中，搅拌(bàn)后会发(fā)现(xiàn)糖(táng)和盐(yán)逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后(hòu)将(jiāng)一定(dìng)量的食(shí)用油倒入混合物中，再(zài)搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的(de)。

2、实验一：弹跳的泡(pào)泡 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸(xī)管、手套。实验步骤： 将水和(hé)洗洁精(jīng)按照3：1的比(bǐ)例配制成(chéng)混合溶液，用吸管蘸取溶液(yè)，即可吹出(chū)泡泡，但泡泡较(jiào)易破(pò)。

3、能量转化实(shí)验(yàn)：通过使用吸管(guǎn)和气球，将气球内的空气能量转(zhuǎn)化为动(dòng)能，让纸(zhǐ)杯(bēi)或洋娃娃等物品运动。成因(yīn)实验(yàn)：制作(zuò)石(shí)膏雕塑，观(guān)察石膏中水分的挥发过程，了解(jiě)石(shí)膏硬(yìng)化的(de)成因。

4、适合小学生做的实验，内(nèi)容如下：发疯的(de)气(qì)球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球(qiú)吹(chuī)起来，打结系好。

5、小学生适合做的实验有：爱变(biàn)色的紫甘蓝、漂浮的硬币(bì)、彩虹(hóng)桥等。爱变色的紫甘蓝。实(shí)验材料：紫甘(gān)蓝、水、小苏打、白(bái)醋 实验(yàn)步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中备用。

6、小(xiǎo)学生(shēng)可(kě)以做的实(shí)验有鸡蛋遇醋、人工降(jiàng)雨、摩擦(cā)生热、水中点灯、漂浮的(de)硬币等。鸡蛋遇醋 准备(bèi)鸡蛋和醋。做法是(shì)把鸡蛋放到(dào)醋里，过一两个(gè)小时后再把(bǎ)原来的醋倒掉，换上新醋，如此反(fǎn)复几次。

小学生适(shì)合(hé)做的实验

以(yǐ)下是一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和油分(fēn)离实验(yàn)：将一些(xiē)糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然(rán)后(hòu)将一定量的食用油倒(dào)入混(hùn)合物(wù)中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油(yóu)和水(shuǐ)是不相融的(de)。

实验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙子、水、长方形木板一(yī)块、两本厚书。

人工(gōng)降雨实(shí)验 所谓的人工降雨实验(yàn)，就(jiù)是在不(bù)断沸腾的热水壶上方放(fàng)一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水(shuǐ)蒸气(qì)会(huì)快速凝(níng)结成小水滴(dī)滴落，形成(chéng)人工降雨(yǔ)。

适合小学生的的科学(xué)实验(yàn)如(rú)下：水染色：将水加入(rù)一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的(de)食用染料，观察颜色混合的结果(guǒ)。fe2o3是什么化学元素植(zhí)物生长实验：将(jiāng)豆子(zi)或油菜籽放在(zài)湿纸巾中，放(fàng)在(zài)明亮的地(dì)方观察发芽和(hé)成长的过(guò)程(chéng)。

适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验有(yǒu)什么?

小学(xué)生可进(jìn)行一些简单的实验，如(rú)下：水和油的(de)密(mì)度(dù)实验(yàn)：将同样大小(xiǎo)的水(shuǐ)和油倒入(rù)一个容器中(zhōng)，观察(chá)它们的分层情(qíng)况。物体重量测量(liàng)实验：使用(yòng)秤(chèng)或天平(píng)来测量不同物体的(de)重(zhòng)量。

以(yǐ)下是一些适合小学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一(yī)些(xiē)糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶解(jiě)在水中。然后将一(yī)定量的食用油倒(dào)入混(hùn)合物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看(kàn)到油浮在(zài)水(shuǐ)上(shàng)，说明(míng)油和水是不相融(róng)的。

实验(yàn)二：颜色变变变。实(shí)验材料：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯子若干、白糖、柠(níng)檬、小苏(sū)打、碱面、白醋。实验(yàn)步骤： 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸(jìn)泡，10分钟(zhōng)后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

适合小学生(shēng)的的科学实验如下：水染色：将水加(jiā)入一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观察颜色混合的(de)结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或(huò)油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明(míng)亮(liàng)的(de)地方观察发(fā)芽和成长的(de)过程。

适合小学生做的实验(yàn)，内(nèi)容如下：发疯的(de)气球：把气球的(de)吹气口稍稍(shāo)撑开(kāi)，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打结(jié)系好(hǎo)。

适合小学生做的(de)科(kē)学(xué)实验

磁铁实验：小学生可以使用磁(cí)铁将小(xiǎo)物件吸附在一起(qǐ)，然后可以观察(chá)磁铁的吸附力。通过这个实验(yàn)，小学生可以学习磁(cí)铁的性质和吸附力的概(gài)念。 水溶液实(shí)验(yàn)：小学生(shēng)可(kě)以将不同的(de)物质(zhì)放入(rù)水中，观察其是否溶解。

实验一漂亮的彩虹雨实验材料(liào)：透明玻璃杯1个(gè)、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色素(sù)4瓶、滴管（勺(sháo)子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用色素。小杯(bēi)子中装少量清水，让孩子往杯里(lǐ)滴(dī)入食用色素，搅拌均匀。

水染色：将(jiāng)水加入一个杯子中，滴入不同(tóng)颜色的(de)食用(yòng)染(rǎn)料，观(guān)察颜(yán)色(sè)混合的(de)结(jié)果。植(zhí)物(wù)生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在(zài)湿(shī)纸巾中，放在明亮(liàng)的地方(fāng)观察发(fā)芽(yá)和成长的过(guò)程(chéng)。

适合小学生做的实(shí)验

1、实(shí)验(yàn)二(èr)：瓶子赛跑(pǎo)。准备同(tóng)等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形(xíng)木(mù)板一块、两本厚书。

2、以下(xià)是一些适合小学生做(zuò)的科学实(shí)验(yàn)：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖(táng)和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会(huì)发现糖和盐(yán)逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中(zhōng)。然(rán)后将一(yī)定量的(de)食用油倒入(rù)混(hùn)合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融的。

3、人工降(jiàng)雨实验 所(suǒ)谓的人工降雨实(shí)验，就(jiù)是在不(bù)断(duàn)沸腾的热水壶上(shàng)方(fāng)放一个盛满(mǎn)冰(bīng)块的(de)碗。冷热交锋(fēng)之(zhī)下，水蒸气(qì)会快速凝结成小(xiǎo)水滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的小实验(yàn)

1、以下是一些适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验：水和(hé)油分离(lí)实(shí)验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一(yī)定量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油和水是不相融的。

2、小学(xué)生(shēng)可进行一(yī)些简(jiǎn)单(dān)的实验，如下：水和油的密度实(shí)验：将同样大小的水(shuǐ)和油倒(dào)入(rù)一个容器中，观察它们(men)的分层情况。物体重量测量实验：使用秤或(huò)天平来测量不同物体的(de)重量(liàng)。

3、、风速测量实(shí)验：制作一(yī)个小风车，用(yòng)它来测量不同风速下转(zhuǎn)速的(de)变化。1气体扩散实验(yàn)：将小盐粒或香料(liào)放入(rù)杯子(fe2o3是什么化学元素zi)中，观(guān)察(chá)它们随着时间的推移，扩散到杯子中(zhōng)的情况。

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