1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇他(tā)为(wèi)什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是一个千(qiān)载(zài)难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分(fēn)所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的(de)基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的(de)科技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很多(duō)人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一(yī)位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自(zì)创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破(pò)格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面(miàn)前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的(de)教(jiào)授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在(zài)希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩子的(de)名字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会，这(zhè)个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部分是(shì)人(rén)们(men)不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认(rèn)为没有开(kāi)发出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最(zuì)多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化(huà)论本(běn)身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了(le)千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多(duō)的能量来维(wéi)持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一(仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了yī)个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔(ěr)所(suǒ)切(qiè)除的部(bù)分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科(kē)学(xué)的发(fā)展，我们(men)已经(jīng)可(kě)以通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不(bù)断活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人相信了这个(gè)都市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更多(duō)的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级(jí)天(tiān)才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不(bù)是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链(liàn)接数(shù)。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是(shì)一个(gè)信号，那(nà)么(me)你的(de)知识(shí)越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的突(tū)出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的所有活(huó)动与思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的(de)突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出的(de)结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神(shén)经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那(nà)么外(wài)部表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来(lái)的(de)就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神(shén)经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号(hào)是通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产生之后(hòu)又会(huì)引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了(le)人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点(diǎn)会产生的连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突触，多(duō)数的人(rén)在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思(sī)考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时(仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了shí)间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突(tū)触就会被强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而(ér)是(shì)我们自己。

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