陶乐(lè)德国事件可以归类于平行(xíng)宇(yǔ)宙事件，刻意的去争论(lùn)这(zhè)个(gè)事件(jiàn)的(de)真假(jiǎ)是毫无意义的，就比如现代(dài)科学并不否(fǒu)认平行宇宙的存在，siki老师是哪个大学的？但(dàn)是(shì)用现(xiàn)有的知识又无(wú)法论证平行宇宙的存在，而陶乐德国事件就(jiù)是(shì)类似(shì)的(de)一个例子。
这(zhè)是一个和平(píng)行宇(yǔ)宙(zhòu)有关的故(gù)事

在1954年的一天(tiān)，东京成田国际机场扣留了一个自(zì)称来自(zì)“Taured（陶乐德）”的男子，然而，地球(qiú)上并没有(yǒu)这么一个国家，而奇怪的是(shì)这个男子(zi)身上却有护照，银行存单(dān)，各类(lèi)证件来证明自己的身(shēn)份，机场的(de)工作人员感觉(jué)非(fēi)常的(de)奇怪(guài)，他们(men)怀疑这(zhè)个男子是偷渡到日本的，因此将他扣留起来(lái)。

后(hòu)来机场的警察也对男(nán)子(zi)进行了询问，他坚称自(zì)己来自于“Taured”，并在一(yī)张(zhāng)地图上给工(gōng)作人员们指(zhǐ)出了“Taured”的所在(zài)地，“Taured”位于法(fǎ)国和西(xī)班牙交接处安(ān)道(dào)尔公国附近（就是很多(duō)微商(shāng)首选的那个地方(fāng)），他(tā)还对工作人员说(shuō)道(dào)，“Taured”是一个(gè)拥有上(shàng)千年(nián)历(lì)史(shǐ)的(de)国家。

因为这一切(qiè)过于怪诞离奇，机场工作人(rén)员只能暂时将男子(zi)关在一个小房间里，等待着进一步的(de)调查(chá)，然而更离(lí)奇的事情(qíng)还在后面，过了几个(gè)小(xiǎo)时后(hòu)，当机场的工作(zuò)人员再次进(jìn)入到小房间里准(zhǔn)备(bèi)提审男子的时候，男子竟然神秘的消(xiāo)失(shī)了，再(zài)也没有出现过。
关于(yú)陶乐德国事件的一些(xiē)思考，既活又死(sǐ)的悖(bèi)论

我们假设“Taured”是(shì)真实存在的，而男子说的话也(yě)都是(shì)真(zhēn)的，而如果平(píng)行宇(yǔ)宙也是真实存在(zài)的，那(nà)么陶乐(lè)德国事件或(huò)许可(kě)以(yǐ)这(zhè)样解释：这个(gè)宇宙中存在(zài)着不同的时空，而(ér)因为某些原因，两个不同的时空之间出现了一个(gè)交点，而(ér)这个交点的地(dì)点就在东京成田国际机场，而这个(gè)男(nán)子刚好走到了交点处，进入到我们的时(shí)空，导致了(le)陶(táo)乐德国事件发生，而两个时空在(zài)不停运行(xíng)，当交点再(zài)次分离的时候，男子(zi)也回(huí)到了原来的时空(kōng)。

根(gēn)据男子可以在地图上(shàng)准确的找到“Taured”的位置，我(wǒ)们也可以这样假设，他所(suǒ)生活(huó)的另外一个时空，基本(běn)的(de)地貌和这个时空是相同的(de)，也许(xǔ)我们之前是处于同一个时空(kōng)之中，因为某些原因，在一个时间节点上(shàng)发(fā)生了分(fēn)裂，形成(chéng)了(le)不同的时空，而这种类似于平行宇宙的(de)时空，不(bù)只(zhǐ)是可以分裂，在某些(xiē)时候(hòu)还会再(zài)次重(zhòng)叠(dié)到(dào)一起，让(ràng)我们这个时空(kōng)的(de)人突然消失(shī)进入其他时空，或是其他时空的人到达我们(men)这个时空。

这让我联(lián)想到薛定(dìng)谔的猫，将一只(zhǐ)猫关在一个密闭的(de)空(kōng)间里，里(lǐ)面同时放有少量的放射性物质(zhì)，这(zhè)些放射性物质有一(yī)半概(gài)率会(huì)衰变，如果发生衰变，密闭空间将会释放出(chū)毒气杀死猫，同样有(yǒu)一半概(gài)率不会发生(shēng)衰变，这只(zhǐ)猫也不会死，外(wài)边的人只有打开(kāi)密(mì)闭空间(jiān)才(cái)会知道(dào)实验结果。

而放射性物质衰变，科学家们(men)只能知(zhī)道它发生的(de)时间长度，而无(wú)法(fǎ)判断具(jù)体时间(jiān)，那(nà)么猫的状态我们就会判断为或(huò)死，或(huò)活，而按照薛定谔(è)方程来描述，这只猫就处于活(huó)与不活的(de)叠加状态，也就(jiù)是既死了又活(huó)着。而(ér)我们放到平行宇宙(zhòu)来看(kàn)既死(sǐ)了又(yòu)活着，不正是时(shí)空处(chù)于即(jí)将(jiāngsiki老师是哪个大学的？)分裂的状态吗(ma)？

密闭(bì)空间(jiān)就是一个分裂点，当(dāng)我们将密闭空间打开的时候，就(jiù)会出现(xiàn)两种结果(guǒ)，也可以视(shì)为时(shí)空的分裂(liè)，而当我(wǒ)们倒放这个过(guò)程的时候(hòu)，就会得到另外一个结果，不同的两个(gè)时空再(zài)次重叠，活着的(de)猫和死去(qù)的(de)猫(māo)回(huí)到(dào)了既死了又活着状(zhuàng)态，而“Taured”也正处于siki老师是哪个大学的？即存在又不存(cún)在的(de)状(zhuàng)态。

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