张雪峰是著(zhù)名的考(kǎo)研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁(qiān)到(dào)了苏(sū)州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕(bì)竟他(tā)在(zài)各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了(le)当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子的家长，孩(hái)子非要(yào)报考(kǎo)新闻(wén)学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结(jié)论呢(ne)？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是(shì)自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没(méi)有从事(shì)本专业(yè)。

张学(xué)峰此(cǐ)番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一(yī)位传播学的教授(shòu)发文批(pī)评张雪(xuě)峰的(de)言(yán)论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就是(shì)在享受着传播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的(de)高达几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容(róng)，目(mù)前已(yǐ)经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他(tā)也(yě)害怕(p绿豆汤的热量是多少大卡à)了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明人(rén)，在风口(kǒu)浪(làng)尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明(míng)显收敛了个(gè)人(rén)高(gāo)调的姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司经营能不能持续，都将是(shì)未知数(shù)。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰(fēng)老师的言(yán)论确(què)实存在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识(shí)后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要(yào)的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他(tā)的言论可能存在(zài)争(zhēng)议，但(dàn)确实(shí)给更多的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在(zài)一定高度(dù)上(shàng)会说，要让(ràng)学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅(jǐn)以(yǐ)这(zhè)样一句(jù)话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言(yán)论毫(háo)不(bù)负责。绿豆汤的热量是多少大卡

作(zuò)为一(yī)个学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是对他未(wèi)来真正有益(yì)的事情(qíng)，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做了(le)这(zhè)件(jiàn)事，发现了这(zhè)件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要去完(wán)成，要去(qù)做，这才(cái)是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对(duì)学生有意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支(zhī)持度(dù)的原(yuán)因吧，他在帮更多(duō)的学生区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要(yào)做的(de)，但现实绝对不可忽(hū)略，否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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