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  少林武术学(xué)校(xiào)教的武术实用(yòng)吗?相信有很多(duō)家(jiā)长或者(zhě)学生都会(huì)有这(zhè)样的疑问。

  不管武术功底如何深厚(hòu),如果脱离了(le)社会对人才(cái)的需求,也是一种人(rén)才(cái)的浪费,耽误孩子的青春与(yǔ)成长。

  所以学习武术最(zuì)关键的还(hái)是实用(yòng)性。

  嵩山(shān)少林(lín)寺武(wǔ)校(xiào)开设有(yǒu)从幼儿班到高中(中专)的(de)课程,武(wǔ)校(xiào)以(yǐ)“以武术为特色,重(zhòng)视文化教学”为办学理念,以“素质教育 武(wǔ)术武德(dé)教育 心理健康教育 、养成教育(yù) 、道德法制教育(yù) 、感恩(ēn)励志教育 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律(lǜ)教育、换位(wèi)教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补(bǔ)习,特色教育” 的(de)办学方(fāng)向。

  文化课课程按照河南省教学大概开(kāi)设,并严格按(àn)照大纲(gāng)进(jìn)度进行,严格进行(xíng)教(jiào)学(xué)管理,保证教学质量。

  学(xué)校文化成绩(jì)在同(tóng)类的武(wǔ)术(shù)学校中排名(míng)前列,在全国高考(kǎo)中都(dōu)可报考各大高等院校。

  嵩山少林寺(sì)武(wǔ)校(xiào)让(ràng)孩子们在文武教(jiào)育(yù)中(zhōng)轻松快乐的体验中去(qù)感悟,去发现自身的优点(diǎn)和不足,激发个人内在的强大的(de)潜能,引导他们改(gǎi)变(biàn)生活学习中的不良习(xí)惯,培(péi)养学习兴趣,增强自信心,磨练(liàn)意志、完善(shàn)心智(zhì)。

  从(cóng)而(ér)全方位提(tí)升(shēng)自我、完善自我、超越自(zì)我(wǒ),运用军(jūn)事训(xùn)练,生活体(tǐ)验,心理辅导(dǎo),沟通互动(dòng),换(huàn)位思(sī)考(kǎo),兴(xīng)趣塑造(zào),潜能拓展,文化补习等课程充(chōng)分解决孩子自(zì)身问题,找到(dào)学习方法,提高学习兴趣,从而实(shí)现“人要我学好”到“我要我做好”的自(zì)主性转变(biàn)。

  办学目(mù)标:让每一个(gè)孩子找到自己的目标不(bù)再迷(mí)茫, 不再困惑,不再堕(duò)落,树(shù)立正确(què)的人生(shēng)价值目标(biāo),做到(dào)自理,自(zì)立,自信,自(zì)强。

  温馨(xīn)关(guān)爱与强化训练相结(jié)合关(guān)注(zhù)每一个孩子(zi)独特的心(xīn)理(lǐ)特质(zhì),通(tōng)过“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨(mó)练意(yì)志(zhì),形成良好习(xí)惯。

  河南少(shǎo)林寺武校(xiào)毕(bì)业(yè)出路:经过培训学(xué)习(xí)期满(mǎn),达到相(xiāng)应(yīng)的(de)毕(bì)业水(shuǐ)平,经考核(hé)合(hé)格后,有教(jiào)育局、体育局颁(bān)发(fā)相应的文化课(kè)、武术课学业结业证书,学历证书;

<读西的字有哪些,读喜的字有哪些p>  全国通用。

  并100%安排、推荐工(gōng)作:1、参(cān)加国内、外,省(shěng)内(nèi)、外竞(jìng)技武术比赛项目(mù);

  2、加入少林寺武僧表演团在(zài)国内、国外巡回(huí)演(yǎn)出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉等各大体育院(yuàn)校输送(sòng)优秀专业武(wǔ)术教练人才;

  4、为公安警校(xiào)、武警军校、特警部队(duì)定(dìng)向培养高级(jí)人才;

  5、向影视公司(sī)、电(diàn)影学院及中外影视界推荐功夫特技演(yǎn)员;

  6、学成(chéng)后,可回(huí)家办学(xué)者,我(wǒ)们派同门弟(dì)子随同并(bìng)大力扶持;

   少林寺文武学院招生负责人:安老师本人为少(shǎo)林寺文(wén)武学院招生负责人,从事招生(shēng)计(jì)划六年的时间,如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本人(rén)介绍,经验丰富,给(gěi)我(wǒ)们(men)一(yī)次(cì)机(jī)会,还你(nǐ)孩子你个美(měi)好的未来,相信(xìn)这样将会影响您孩子的一(yī)生。

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