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黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先

黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法及参考(kǎo)资料(liào)是改正号(hào):表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误之处圈起来,再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

修(xiū)改符号(hào)的作用和画(huà)法

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的(de)转移,将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排(pái),不需另起一行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线,是表示(shì)把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号(hào),并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与字(zì),行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符号使用方法(fǎ)同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分开外文字(黄姓的来源和历史名人和现状,陆终到底是不是黄姓祖先zì)母。

修改符号(hào)画法图片(piàn)

小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号(hào):用来删除句子或者文章中,不必(bì)要的(de)多余的词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子(zi)或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容(róng)。

  对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的(de)语序。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样,但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号(hào):表示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请(qǐng)你再(zài)说一遍(biàn),谁不(bù)知(zhī)道这(zhè)件事是他(tā)做的(de)呢。

  4、叹(tàn)号:表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多(duō)么平(píng)静的(de)一片原野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

  他(tā)身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù),把错(cuò)误之处圈起来毕(bì)态(tài),再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转移,将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈(quān)起来,并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

  接排(pái)号:表明两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起一(yī)行(xíng)。

  另(lìng)起号(hào):表明要另起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的地方,用(yòng)引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí),在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方,行与行之间的左右处。

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