开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到的区别是开学是(shì)用“报到”的。

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开(kāi)学报(bào)道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到(dào)的区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种工(gōng)具对某事或(huò)物进行解释说明(míng)，使人们清晰了(le)解。

　　“报(bào)到”通常指(zhǐ)的是参加会(huì)议(yì)的人到达会(huì)感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内场办理的手续，或者告知自(zì)己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和报(bào)到的区别有：意(yì)思不同、使用(yòng)场合(hé)不同、两者词性不同、近(jìn)义词不(bù)同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句(jù)：新闻报道必须真实(shí)，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组织(zhī)报告自己已经来到(dào)。

　　例句：新(x感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内īn)生报到意思说准备在这(zhè)个(gè)学校上学(xué)的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会(huì)通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个人或某个单位(wèi)报告你已到达指定现场，内容(róng)是单一的，相对(duì)来说，其范围和(hé)影(yǐng)响(xiǎng)都比较(jiào)小。

　　例句：我当初来此报到时(shí)，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两(liǎng)者(zhě)词性(xìng)不同。

　　1、报(bào)道：有多(duō)种词性，可(kě)以作为动词、名(míng)词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报道(dào)给予(yǔ)了有力的鞭(biān)挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格欠(qiàn)起(qǐ)身子(zi)，惟妙(miào)惟肖地行(xíng)举(jǔ)手礼；

　　难以(yǐ)表(biǎo)现出更加(jiā)恭(gōng)敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看(kàn)了(le)一篇(piān)新闻报道后，脑子里第一反应就(jiù)是我要听到你的声音(yīn)，让我(wǒ)知道现在(zài)的你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

　　例句：到展览会参观的人都(dōu)必须先到(dào)总服务台报到。

开学是报道(dào)还是报到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道(dào)和(hé)报到两者意思不同、词性不(bù)同、近义词(cí)不同(tóng)、所(suǒ)用对象(xiàng)不同。

是报(bào)道(dào)还是报到(dào)的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者(zhě)意思不同

　　 报道：利用某种工(gōng)具对某事或物进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人们清(qīng)楚了解。

　　报到(dào)：通常指(zhǐ)的(de)是参加(jiā)会议的人到达(dá)会场办理的(de)手续(xù),或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不(bù)同(tóng)

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词(cí)不同

　　 报道(dào)的近义词可以同(tóng)报导，均是指(zhǐ)对新闻(wén)等的报告传(chuán)播。

　　而报(bào)到没有近(jìn)义词。

学生报到是什么意(yì)思(sī)

　　 “学(xué)生报到”的意陆喊缺思(sī)是学生去(qù)新学校办的(de)手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织报告自己(jǐ)已经来到：新生今天开(kāi)始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早(zǎo)辩岁大(dà)热，特渗虚(xū)许公(赵普(pǔ))纔(cái)午(wǔ)归第(dì)，遂为永制。

　　”

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