松(sōng)果体可(kě)视(shì)化练习？松果(guǒ)体可视(shì)化的(de)意思是运用必定的(de)核算将数(shù)据转换成松果体(tǐ)的图画在(zài)屏(píng)幕上显(xiǎn)现出来(lái)的(de)。关于松(sōng)果体可视化练(liàn)习以及松果体可视化练习(xí)，松果体视(shì)觉，松果体全视(shì)之(zhī)眼(yǎn)，松果体(tǐ)印象学(xué)，松果体(tǐ)是什(shén)么意思等问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为(wèi)你收拾以(yǐ)下的日子常识(shí)：

松果能够1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米(gòu)生吃吗

　　松果是能够生吃的(de)。

　　1.松果能够(gòu)生吃

　　松果是能够生吃的，营养成(chéng)分在生吃的情况下不会丢(diū)失。并且(qiě)生吃松果(guǒ)能够(gòu)更(gèng)好地体(tǐ)会到松果的原汁原味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果(guǒ)含(hán)有(yǒu)寄(jì)生虫和细(xì)菌

　　可是也有人持对立定见，他们认为生松果含有寄生虫和细菌(jūn)，会(huì)对人体形(xíng)成损害。并(bìng)且松果壳中含有松脂(zhī)，有些人(rén)会对其(qí)过敏(mǐn)，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安(ān)全

　　关于忧虑生松果(guǒ)会对健康形成损害(hài)的(de)人，能(néng)够将松果(guǒ)炒熟(shú)后再食(shí)用。这能够有效地杀死松果中(zhōng)的(de)寄(jì)生虫和细菌，并削减(jiǎn)对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用(yòng)

　　无论是生松果仍(réng)是熟松果，都(dōu)不主张食用过多。由于松(sōng)果中含(hán)有(yǒu)较(jiào)高的(de)脂肪和热量，长时刻食用过(guò)多可能会导(dǎo)致体(tǐ)重(zhòng)增(zēng)加(jiā)和(hé)其(qí)他健(jiàn)康问题。

松果体可(kě)视化练(liàn)习

　　松果体可视化的意思是运用(yòng)必(bì)定的核(hé)算将数(shù)据转换成松果体的图画在屏幕上(shàng)显现出(chū)来。

　　人类(lèi)松果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤(chì)色椭(tuǒ)圆(yuán)形小(xiǎo)体(tǐ)，其发(fā)育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合之(zhī)间。

　　松果体外表被以由软脑膜连续而来的(de)结缔组织被(bèi)膜，被膜随血管伸入本质内，将(jiāng)本质分为(wèi)许(xǔ)多不规则小叶，小(xiǎo)叶主要(yào)由松(sōng)果体细胞、神经胶质(zhì)细胞(bāo)和神经纤(xiān)维等组成。

松果体明晰的想像力(lì)——《童(tóng)教16》

　　文(wén) /童教教(jiào)育曾冠(guān)茗

　　 一、明晰的梦(mèng)想力

　　 前面提到(dào)，松果体就像(xiàng)显像(xiàng)管(guǎn)和投影机相(xiāng)同能(néng)够投射咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少有(yǒu)人(rén)知(zhī)道，国际上(shàng)其实(shí)存在 两种不同的梦想形式 ，一种(zhǒng)是明晰的(de)梦想形式，一种是含糊的梦想形(xíng)式。

　　明晰的(de) 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群(qún)傍边，只(zhǐ)要少(shǎo)数人成年人还能坚持明晰(xī)的(de)梦想才干。

　　所(suǒ)以，这种梦想的(de)才(cái)干一(yī)向不怎么(me)被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦(mèng)想才干 便(biàn)是指在大脑(nǎo)内(nèi)部能(néng)够看见清楚的梦想的画(huà)面(miàn)，闭上眼睛或许打开(kāi)眼(yǎn)睛都能直(zhí)观(guān)的(de)看到自己梦想的画面，就像是“看电(diàn)视相同(tóng)”直观而明晰安稳的画面，这种才干和人(rén)的精气神还和松(sōng)果体(tǐ)的(de)机能有很(hěn)大的联系(xì)，人的精气神十分充分，就好像是电脑(nǎo)的电能满(mǎn)足，电能满足的(de)情况下，电(diàn)脑(nǎo)就(jiù)能正常的作(zuò)业， 假如人(rén)的(de)精气神缺乏(fá) ，咱们的(de)各台(tái)电脑就会(huì)自(zì)己关机(jī)，咱们(men)这个(gè)时分就需求睡觉或许食(shí)物来弥(mí)补(bǔ)精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精(jīng)气(qì)神满(mǎn)足(zú)充分 ，咱们的松(sōng)果体就会彻底被点亮，就能(néng)够清(qīng)楚的看到自己(jǐ)梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙化的现象，其实是(shì)大脑的自(zì)我(wǒ)维护机制。

　　由于松果体清楚的显现梦(mèng)想的画面是需求耗费很多(duō)的能量的，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭(bì)这种(zhǒng)耗能太多的功(gōng)用，运用一(yī)向钙化物质来包裹松(sōng)果体，包裹(guǒ)之(zhī)后(hòu)，咱们的梦想就无(wú)法(fǎ)直观(guān)看到，只能是(shì)一(yī)种含糊(hú)的梦想(xiǎng)。

　　可(kě)是，值得指出(chū)的是，即使是这(zhè)种含糊的梦(mèng)想，其实也需求松果(guǒ)体才干完结， 假如没有松(sōng)果体的整(zhěng)合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这种明晰的想像力机制呢？其实这个是(shì)咱们人体十分才智的当(dāng)地，咱们人类呈现(xiàn)在这(zhè)个险峻的国际，没有尖利的牙(yá)齿和爪子，咱(zán)们人(rén)类要在(zài)这个国际生计下去(qù)，靠的是(shì)什么呢？靠的是咱们超级兴旺的大(dà)脑(nǎo)，咱(zán)们的大脑是最尖锐的生(shēng)计兵(bīng)器了。

　　而咱们的想像力则是咱(zán)们大脑十分(fēn)凶猛的才干，咱们(men)人类(lèi)的回(huí)忆才干(gàn)十分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆的才(cái)干，所谓的照相回忆(yì)，便是不论(lùn)什么东西，只要看一眼就能(néng)彻(chè)底的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的才干本质上便是(shì)明晰的(de)梦想(xiǎng)才干 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意味着咱(zán)们能(néng)够以(yǐ)最快的速度学(xué)习赖以生计最重要的常识。

　　所以(yǐ)，这也就(jiù)能解说为什(shén)么(me)咱(zán)们幼儿(ér)和童(tóng)年时期具有超强回忆(yì)力的原因了。

　　 历史上闻名的科学家尼古拉(lā)斯·特斯(sī)拉(lā)（下图）便是具有这种明晰想像力的(de)天(tiān)才。

　　17岁前的特(tè)斯拉“中了(le)邪”般(bān)地沉(chén)浸(jìn)在发明创造的梦想里(lǐ)，脑袋里(lǐ)常常浮现(xiàn)出种种反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地(dì)发现(xiàn)，自己能够充分利(lì)用梦想(xiǎng)力，自己(jǐ)想的任何(hé)东(dōng)西(xī)都会(huì)直观的呈现(xiàn)在自己的(de)面前。

　　这种(zhǒng)梦(mèng)想的画面甚至会直接遮(zhē)挡住实践的画(huà)面，小特斯拉一向遭到这种梦想的困(kùn)扰，他还认为他人都(dōu)和他相同(tóng)具有相同的(de)梦想(xiǎng)才干，他还企(qǐ)图将自己的梦想投影(yǐng)出(chū)来和其他(tā)人的(de)梦(mèng)想投影来进行沟通，后来(lái)才(cái)绝望的发现其(qí)他(tā)人并没(méi)有具有这(zhè)种梦想(xiǎng)力。1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米

　　在做试验的时分，特斯拉能(néng)够彻底不需求任何模(mó)型、图纸或(huò)许试(shì)验，就能够在脑海中把一(yī)切细节完美地描(miáo)绘出来，和实(shí)践情况没有一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依(yī)托这种才干。

　　特斯拉从(cóng)前这(zhè)样(yàng)说：“从(cóng)具(jù)有可行性(xìng)的(de)理论到实践数据，没(méi)有(yǒu)什么东西是不能在脑海(hǎi)中预先(xiān)测验的(de)。

　　 人(rén)们将一(yī)个开始主意(yì)付诸实(shí)践的进程(chéng)，彻底是对精力、金(jīn)钱和时(shí)刻的糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的尼古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成年之后，这种明晰的想像力为什(shén)么会变成含糊的想像力呢？答案很简单，由(yóu)于不需(xū)求这么强的回(huí)忆力，这么强(qiáng)壮的回忆(yì)力会耗(hào)费(fèi)太大的精气神，反而因小失大。

　　所(suǒ)以(yǐ)，人体就(jiù)很智能的封闭了“可视(shì)化的才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当咱(zán)们人在晚上十(shí)分(fēn)放松，在做(zuò)梦的时分，咱们的(de)明晰梦想的才干又打(dǎ)开了，在潜意识的牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的漫(màn)游(yóu)在梦(mèng)想的国(guó)际(jì)里边，实(shí)在(zài)的体会不知是梦里(lǐ)梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾(céng)冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人(rén) 零秒思想(xiǎng)系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始人 五行结构(gòu)思想(xiǎng)创始人

　　 国际回忆大(dà)师教练 商(shāng)业(yè)逻辑(jí)教(jiào)练

　　 尖(jiān)端大脑认知(zhī)专家 国学大师(shī)

　　 从事潜能(néng)开发14年，读过2万(wàn)本以上(shàng)书本，带领团(tuán)队培养(yǎng)出(chū)50位(wèi)回(huí)忆大师，2000位潜能开(kāi)发师(shī)，冯德全早(zǎo)教研究员，华南教科所研(yán)究员(yuán)，一(yī)起担任上百家(jiā)全脑(nǎo)教育组织参谋。

　　 本文版权属广东童教曾(céng)冠(guān)茗教师

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