不拘(jū)于(yú)时(shí)句(jù)式类型,不(bù)拘于时句式还原(yuán)是被动句的。
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不拘于时句式(shì)类型,不拘于(yú)时句式还(hái)原
被动句。于,介词,表示被(bèi)动,受,被。
不拘于时,意思是(shì)不受(shòu)时俗的拘束。
指不(bù)受当时以(yǐ)求师为耻的不良风气的束(shù)缚。
时,时俗,指当时士(shì)大夫(fū)中耻于从师的(de)不良风气(qì)。
师说(shuō)节选原文:李氏子(zi)蟠,年(nián)十七(qī),好(hǎo)古文,六艺(yì)经(jīng)传皆通习之(zhī),不拘于时(shí),学于(yú)余。
余嘉其能行古道
被动句。
于,介(jiè)词,表示(shì)被动,受,被。
不拘于时,意(yì)思是不(bù)受时俗的(de)拘束。
指不(bù)受当时以求(qiú)师为耻的不良风(fēng)气的束缚。
时(shí),时俗,指当(dāng)时士大夫(fū)中耻于从师的不(bù)良风气(qì)。
师说节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之,不拘于时(shí),学于(yú)余。
余嘉其能行古道,作《师(shī)说》以贻之。
翻译(yì):李家的(de)孩(hái)子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的(de)经(jīng)文和(hé)传(chuán)文都普遍(biàn)地(dì)学(xué)习了,不受时(shí)俗的拘(jū)束,向我学习。
我赞许他能够遵(zūn)行古人(从师)的途径,写这(zhè)篇《师说》来赠送他。
不拘于(yú)时出处意思是(shì)不受制于(yú)从师(shī)的时俗限(xiàn)制。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译(yì):李(lǐ)蟠不(bù)受世俗(sú)的(de)拘束,来向(xiàng)我学习。
拘:拘(jū)束
时:世俗
余:我
学(xué)于余:向我学习
不拘于时句式
不拘(jū)于时句式是(shì)被动句。
这句话出自于(yú)师(shī)说,原文如(rú)下(xià):
鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?古之学(xué)者必有(yǒu)师。
师者(zhě),所以传道受业解惑也。
人非(fēi)生而知之者,孰(shú)能无惑?惑而不(bù)从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾(wú)前,其(qí)闻道也固(gù)先乎吾,吾(wú)从而师之;生乎吾(wú)后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师(shī)道也,夫庸知(zhī)其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之(zhī)所存(cún),师之所存也。
嗟(jiē)乎!师道之不传也久矣(yǐ)!欲人(rén)之无惑也难(nán)矣!古之圣人(rén),其出人(rén)也(yě)远矣,犹且从师而问焉(yān);今之(zhī)众人(rén),其(qí)下(xià)圣人也亦远(yuǎn)矣,而耻(chǐ)学于师。
是(shì)故圣益圣,愚益愚。
圣人(rén)之(zhī)所以为圣,愚人(rén)之所(suǒ)以为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子(zi),择师(shī)而教之;于(yú)其身(shēn)也,则耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童子之师,授(shòu)之(zhī)书而习其(qí)句鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?读者,非吾所谓派仿传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不(bù)解,或师(shī)焉,或(huò)不焉(yān),小(xiǎo)学而大遗(yí),吾未(wèi)见其明也。
巫(wū)医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰(yuē)弟子云者,则群聚而笑之。
问(wèn)之(zhī),则曰:“彼与彼年相若也,道相(xiāng)似也。
位卑(bēi)则足羞,官(guān)盛(shèng)则近谀。
”呜(wū)呼(hū)!师道之不(bù)复可巧羡前知矣。
巫(wū)医乐师(shī)百工(gōng)之人(rén),君子不齿,今(jīn)其智乃(nǎi)反不能及,其(qí)可怪也欤(yú)!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了