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  出自《送(sòng)东阳(yáng)马生序(xù)》。

  家贫,无(wú)从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(lù),计(jì)日以还(hái)。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没有(yǒu)什(shén)么办法买(mǎi)到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的人(rén)家借书(5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟shū),亲手抄录,计(jì)算(suàn)好(归还(hái)的(de))日(rì)期(按时)送还。

送东阳马生序节选

  原文

  余(yú)幼(yòu)时(shí)即嗜学(xué)。

  家贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手(shǒu)指不可(kě)屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送(sòng)之,不(bù)敢稍(shāo)逾约。

  以(yǐ)是人多以(yǐ)书(shū)假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道(dào),又患无(wú)硕师名人与游,尝趋百里外(wài),从乡之先(xiān)达(dá)执经叩问。

  先(xiān)达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不(bù)敢出一言以复(fù);

  俟其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒(zú)获有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就(jiù)非(fēi)常爱好读书。

  家里贫穷,无法(fǎ)得到书(shū)来(lái)看,常常向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日(rì)期按时(shí)送还。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚台(tái)里的墨汁都结了(le)冰(bīng),手指冻得不能弯曲和伸直,也不放(fàng)松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马(mǎ)上(shàng)跑去(qù)还书,不(bù)敢超(chāo)过约定的(de)期限。

  因(yīn)此(cǐ)有很多人(rén)都愿意把书(shū)借给我,于是我能够遍(biàn)观(guān)群书。

  成年以后,我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说,又(yòu)苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和名人交往(wǎng),曾经赶到数(shù)百(bǎi)里(lǐ)以外,拿(ná)着经书向乡里有(yǒu)道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

  前(qián)辈(bèi)德高望重(zhòng),门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯(fǔ)下(xià)身子,侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时(shí)遇到他(tā)大声(shēng)斥(chì)责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼节更加周到,不敢说(shuō)一(yī)个字反驳;

  等(děng)到他高兴了,则又去请教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn),但最(zuì)终获得不少教益(yì)。

作者(zhě)宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦江县)人,元末明初文学家(jiā),曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史(shǐ)公。

  宋濂与高(gāo)启、刘基并(bìng)称(chēng)为“明初诗文(wén)三大家”。

  他因长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而被流放茂州,途中病死(sǐ)于夔州。

  他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐(fá)檄(xí)文》等(děng)。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什么(me)意思(sī)

  年幼时(shí)团缓就爱学习。

  因为家中贫(pín)穷,无法得到书来(lái)看,常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,约定日期送还(hái)。

  出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù):《送(sòng)东阳马生序》。

  全文塌(tā)掘模结构严(yán)谨,详略(lüè)有致,用对比说理,在叙事中穿(c5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟huān)插细节描绘,读(dú)来生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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