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琅(láng)琅书声和(hé)朗朗书声的(de)区别，朗(lǎng)朗上口和(hé)琅琅上(shàng)口(kǒu)读音

　　琅琅上口与朗朗上口区(qū)别(bié)是读法不同(tóng)、出(chū)处不同、意思不同(tóng)。

　　具体如下：1、读(dú)法不同(tóng)：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗(lǎng)上口出自(zì)老(lǎo)舍(shě)《诗与(yǔ)快板(bǎn)》：“散文就不受这么多的限制，虽(suī)然散文(wén)也(yě)讲究声(shēng)调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼(yòu)即喜识(shí)字，授以唐诗，琅琅上口(kǒu)。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗(shī)传授(shòu)给(gěi)他，便(biàn)能读起来(lái)琅琅上口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是(shì)指诵读诗词文章(zhāng)时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上(shàng)口指诵(sòng)读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指文(wén)辞通俗，便于口诵。

中文(wén)专业进：“朗(lǎng)朗”和“琅(láng亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢)琅”在 形容(róng)书声(shēng)时有何(hé)不(bù)同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅(láng)”的区(qū)腊型念别(bié)为：指(zhǐ)代不(bù)同、出处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音(yīn)清晰响亮。亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢>

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等。

　　二、出处不同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起(qǐ)来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高(gāo)启(qǐ) 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗(shī)：“读书闭阁(gé)人罕识(shí)，明月夜照(zhào)声琅琅(láng)。

　　”

　　白话译文：家(jiā)门紧闭(bì)，坐于高楼独自读书，什么人都不认识，夜晚明月高悬，传出响(xiǎng)亮(liàng)的读(dú)书声。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅(láng)琅是拟声词，象声词。

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